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【摘要】：外部质量评价是德国促进职业教育质量提升的重要环节。文章对德国职业教育外部质量评价的标准、流程进行剖析,提出评价目标的导向性、评价主体的协同性、评价标准的全面性、评价措施的科学性和评价报告的实用性五个特点及其对我国职教评价体系的启示。
【作者单位】：
天津大学教育学院; 德国职业教育被认为是战后德国成为世界经济强国的秘密武器。德国职业教育之所以能够帮助德国经济复苏和崛起,很大程度上归功于高水平的教育质量。单个学校的教育质量发展是一个漫长的过程,必须通过外部质量评价予以支持,所以外部质量评价历来得到德国联邦政府、各州及各职业 ，德语论文题目，德语毕业论文 |
