【摘要】:外部质量评价是德国职业学校保障教育质量的重要环节。本文以德国石勒苏益格—荷尔斯泰因州的"基于团队的职业学校外部质量评价"(EVIT-BS)为代表,对EVIT-BS评价标准的内容进行剖析,从评价主体、评价理念和评价过程三个角度对EVIT-BS的特点进行略论,并指出德国职业学校外部质量评价对我国职业学校质量评价的借鉴意义。
【作者单位】:
天津大学教育学院; 德国职业教育在世界职业教育发展中备受关注,被认为是战后德国成为世界经济强国的秘密武器。德国职业教育之所以能够帮助德国经济复苏和崛起,很大程度上归功于高水平的质量。而作为促进质量提升的重要手段之一的质量评价体系也历来得到德国联邦政府、各州及各职业学校的与许多 ,德语论文,德语毕业论文 |