|
【摘要】：讲座制在德国大学的形成,确立了现代大学的科学探讨职能,德国大学因此成为当时世界上最好的大学,并对世界高等教育产生重要作用。美国大学对德国大学讲座制进行继承和发扬,形成了如今的学系制;自20世纪30年代,美国逐渐代替德国成为新的世界高等教育中心,至今对世界各国产生作用。始于20世纪60年代的德国高等教育体制改革,更是效法美国,试图重返世界高等教育领袖地位。借鉴和创新成为德、美两国大学相互作用的基本历史脉络。
【作者单位】：
南京理工大学人事处;凯泽斯劳滕大学生物系; 一、引言美国的高等教育始于1639年完全按照英国大学(确切地讲是剑桥大学)模式创建的哈佛学院,直到独立战争前,英国大学的学术体制、措施和教学内容几乎完全支配了美国的高等教育。1813年法国人斯塔尔夫人《论德国》一书的问世标志着近代德国思想对美国生活和教育的作用开始了 ，德语论文，德语论文范文 |
