主动与渐进:德国高校教师聘任制度的特点与改革动向[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:德国现行的高校教师聘任制度是由特定历史传统、价值理念和环境诉求等多重力量综合作用的产物。面对日益增强的外部压力,高校不得不主动对教师聘任制度进行改革。但是,在具体改革策略上,多数高校更倾向于渐进性调整,尤其是关于是否取消教授的公务员身份,普遍持谨慎态度。

【作者单位】: 华中科技大学教育科学探讨院;
【关键词】
【基金】:
【分类号】:G649.516
【引言】:

一、德国现行高校教师聘任制的形成与意大利、法国相比,德国大学产生较晚,直到14世纪中叶才有自己的大学。但是,德国大学很快就后来居上,不仅数量扩张异常迅速,世俗化率先起步,而且教师的身份和地位也较早地实现了由教会牧师向政府雇员的转变。随着哈勒大学、格廷根大学的建立

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