(6)DUDEN网站。由杜登出版社(Dudenverlag)制作,系统介绍了德语正字法改革的历史、出发点和具体内容,并配以实例,是对于德语正字法改革的重要网页。子栏目“德语”(DeutscheSprache)下,则针对德语中的外来词、语法概念、杜登词典词条的收录等问题加以介绍和讨论。 3.营造轻松的课堂气氛,激发学习兴趣教学实践告诉我们,将游戏和竞赛引入课堂,能够充分调动学生的积极性。在活动过程中,学生主动参与,进行简单的语言交际,从而获得初步的交际能力。 4.多使用积极评价,提供成功体验与其说只允许学生讲一句十分正确的话,不如让他们讲十句带有小错误的话。敢讲又不怕出错,要比怕出错、不敢讲好得多。在教学过程中,只有根据各个理工院校的教学对象的特点选择不同的教学方式,选用适当的教材,才能取得良好的教学效果。每种文化都有自己的民族特征,因此,我们要注意指导学生尊重德语国家的文化,同时也要保留自己的文化。 参考文献: [1]陈杭柱.德语简史[M].北京:外语教学与探讨出版社,2002. [2]王京平.德语语言学教程[M].北京:外语教学与探讨出版社,2003. [3]桂乾元.德语学习背景知识[M].北京:北京大学出版社,2002. |
