三、有效地进行阅读后检查总结
阅读要有计划有步骤地开展, 同时要采取多种方式来检查阅读掌握的实际情况和效果, 从而及时调整后续阅读的内容和措施。检查总结可以采取口头或笔头的形式进行。譬如可以完成阅读前提出的问题, 摘录一些必要的词句, 使用自己的语言来概括复述文章主要内容, 应用阅读文本语言对一定的主题问题进行扩写拓展以及做一些读书笔记等。从而激发进一步的阅读积极性和兴趣, 巩固德语语言能力和提高对文章语篇的领悟能力, 丰富德语语言文化的背景知识, 更好地开发阅读思维加工和略论处理信息的实践能力。
四、结束语
德语课外阅读是德语课堂阅读教学的延伸,留学生论文课外阅读的东西越多, 越容易巩固和掌握所学的知识, 因此结合学习者所处的学习实际阶段和阅读水平, 尽可能为学习创造良好的阅读条件, 选择合适的阅读文本, 选用恰当的阅读技巧和措施并有目的有计划的有步骤地开展课外阅读训练, 那么德语阅读能力就一定会提升到新的高度。，德语论文，德语论文网站 |
