初中德育教育的优势和必要性[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-23
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  21世纪以来,由于科学技术飞速发展,知识爆炸性增长,使得人们越来越看重知识教育。在很多学校,知识教育成为了人们关注的焦点,人们总是特别看重学生的考试成绩,致使有些学校因此忽视了对学生实行德育教育,给学生的发展造成了一定的负面作用。本文将揭示德育教育初中学校中的优势必要性,帮助人们正确看待德育教育。
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  一、初中德育教育开展的优势
  1.教育时机优势
  初中生是特殊的教育对象,大多数的初中生都处于十一二岁到十四五岁,正从少年时期准备过渡到青年时期。随着初中生生理上的变化,他们的心理也慢慢趋向成熟。初中时期是一个关乎学生身体发育、智力发展和心理健全的重要的时期。在初中阶段,学生正慢慢地形成世界观、人生观和价值观,他们的思想观念正处在慢慢定型中。在初中时期,学生的认知水平、情感态度以及民族意识处于一个飞速发展的时期。然而,尽管初中生此时的思想正在慢慢塑形,但他们的思想尚未成熟。他们此时的思想态度仍然处于一个动荡的时期,不稳定,很容易由于外界的变化而产生自身心理上的变化。因此,在中学教学中渗透德育教育可以给予学生正确的思想引导,帮助学生顺利完成思想上的转变。由于初中生的可塑性大,容易受到外界作用,因此,在初中阶段实行德育教育具有较大的优势。
  2.教育资源优势
  在初中学校,实行德育教育具有比较明显的教育资源优势。对学生实行德育教育并不是一朝一夕就能够完成的事情。德育教育的成效是在潜移默化中实现的。在初中学校,利用学校里的人力资源(教师和学生)和物力资源(教材和教育设备)可以有效实现德育教育的目的。在德育教育过程中,教师与学生、学生与学生之间相互作用。因此,教师可以抓住学生的心理,帮助学生形成正确的思想态度。另外,教师也可以通过学生之间的相互交流转变学生的态度。在中学教育中,德育工作的顺利开展得益于教育资源的合理应用。因此,在教育过程中,我们要擅于利用各种教育材料、设备对学生进行思想道德建设。在学校这样的教育机制里,德育工作的开展可以做到有意、有序以及有效,我们应该充分认识到这一点,在教育中注入新的思想,合理利用初中学校的教育资源优势,拓展学校的德育工作,并适当加以创新和改进。
  3.教育环境优势
  虽然说学生的发展与其自身的因素息息相关,但是外界的环境因素也不容忽视。对学生进行教育的主体也可以是家庭、社会和学校。在这三者中,学校对学生德育教育的作用十分重大。由于初中生的心理具有极高的不定性,他们很容易受到别人的作用或诱惑。为了给学生提供一个接受良好教育的机会,学校的建设就引起了人们的普遍关注。良好的学校环境可以帮助学生全面发展。以环境育人,是学校开展德育教育工作的重要途径。学校要具有自身的规章制度,建立健全学校德育体制,通过学校环境对学生的熏陶和感染,帮助学生提高自觉性、警惕性和积极性。在学校有序地开展德育教育,可以有效帮助学生接受正确的思想教育,为学生杜绝大量的思想文化垃圾,避免学生受到不良思想的侵害。学校的环境优势,有利于加强学生的心理健康教育,帮助学生培养正确的思想理念和道德情操。因此,初中学校应该发挥自身的优势,为学生的德育工作提供平台,在学生的日常教育中渗透德育教育,为德育教育的开展提供有利的条件。
  二、初中德育教育开展的必要性
  1.满足个体发展的需要
  学生在初中阶段虽然有自己的思想意识,但由于他们的身心发展不成熟,缺乏自制力以及辨认是非的能力,因此极易受到外界的不良作用。学生置身于社会中,会时常看到或听到所谓贪污、暴力、色情、凶杀等不良信息。因此,学生如果不能形成正确的判断就容易对学生的身心健康造成侵害。学校应该发挥自身的教育影响,关心学生,帮助学生增强自身免疫力,抵制外来不良信息的侵略。初中学校应该利用自身的优势,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的思想觉悟,德语论文网站,将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”青年。关于学生来说,应该抵制一切腐朽思想的侵蚀,不断思考自身的行为价值,培养自身高尚的道德情操和思想品质,成为全面发展的人才。
  2.满足国家发展的需要
  21世纪是一个科技迅猛发展的时期,是一个知识爆炸的时期。随着改革开放政策的实施,我国的国际地位也有了显著的提升。我国经济迅速发展,在国际上的竞争也越来越激烈。如今,国家间的竞争也是各国青少年的竞争,国家的未来掌控在当今的青少年的手中。面对青少年的发展,我国提出了实现学生德智体美劳全面发展的教育目的。我国也对青少年提出了新的培养要求,希望青少年能够成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。新时期的教育已不再只是知识的灌输过程,而是要结合理论帮助学生培养正确的思想。作为祖国的接班人和未来的建设者,青少年不仅需要善于应用自己所掌握的知识去观察、认识事物,解决问题,更需要培养自己的爱国情怀,把国家的发展视为己任,提高自身思想道德素质。因此,在培育人才的时候,我们应该将德育教育渗透在其中,以促进学生的全面发展。
  总之,初中生的德育教育不容忽视。学校应该发挥自身的优势,肩负起为学生进行德育的责任,有意识地帮助培养学生树立正确的思想意识和观念,培养学生高尚的人格,为个人的发展,也为国家的发展奠定良好的基础。
  参考文献:
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