同大多数语言一样，德语中也有很多近义词，关于外语学习者来说很难分清其用法的异同。在传统的语言学习模式作用下，德语系学生往往依赖词典的查阅，尤其是德汉词典中的汉语解释，语感很难得到提升。即便是在查阅德德词典后，也仅仅能区分其语义上的差别，无法在实际运用中举一反三。 在线语料库 DWDS 能够为德语学习者提供在线搭配查询和大量的真实语料，学生能够在教师的引导下积极查阅词汇用法，而不是单纯消极地背生词。例如笔者在讲解德语中两个常用动词 begegnen 和 treffen 时，两者均有遇见、遇到的涵义。当被问及这两个动词的差别是，学生们一时很难答出。在教师的指导下学生翻阅纸质的朗氏德汉词典。查阅后学生得出的结论是： begegnen 为不及物动词，后面通常接第三格宾语； treffen是及物动词，德语论文网站，后面一般接第四格宾语。笔者接着提问学生这两个动词都能够跟什么样的名词搭配，学生回答说都能够接人，意思为遇见某人，只是 begegnen 接的三格宾语人，treffen接的是四格宾语人。笔者接着继续提问，那么查完词典能否确定当用德语表达遇见挑战时应该用那个动词，学生们就再次查阅词典中所有对于这两个动词的释义，德语论文范文，试图找到答案。 有的学生认为 treffen 有经受、遇到的涵义，所以应该用 treffen;有的学生则认为，begegnen 有对付、应对（ 某事） 的解释，所以应该用 begegnen.然而两者都没有办法给出例句，且两者的说法都能自圆其说。为了验证自己的判断是否正确，笔者指导学生查阅 DWDS 进行比较，如下图所示：在登陆后，首先在查阅单词选项Abfragewort 中输入 begegnen.之后在比较的词汇 Vergleich-wort 选项中输入 treffen: 在图中上方部分显示的是和动词 be-gegnen 搭配的高频词汇； 下方表示和动词 treffen 搭配的高频词汇。在其中不难发现德语名词挑战 Herausforderungen 在图的上方部分，说明遇到挑战应该使用动词 begegnen.笔者接着要求学生阅读在线语料库上的例句，熟记高频词汇，并用这些高频词汇造句。通过这种方式学生不仅区分了这两个动词的差别，更让学生扎实地掌握了两个动词的用法，为写作打下坚实基础的同时也教给学生用什么样的措施利用在线语料库来实现词汇的自主学习。 五、结 语 本文分别介绍了在线语料库 DWDS 的三大主要功能及其在德语写作教学中的实际运用。探讨表明，在线语料库在教师书面反馈、常用德语书面语讲解以及提高学生自主学习单词方面具有较强的实用功能。借助在线语料库德语写作教师能够更准确地给予学生书面反馈，以更多的真实语料为基础为学生讲授德语常用笔语词块，以提问为方式“授人以渔”,教会学生如何才能高效地学习德语词汇并掌握其用法。这些关于提高中国德语系学生自主学生能力，提升语言表达能力，克服“中式德语”表达都有着重要的意义。当然，中国德语教师关于在线语料库的探讨和开发还在继续，尝试应用更多手段促进德语基础阶段的写作教学，使之走上一个新的台阶。 【参 考 文 献 】 |
