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【摘要】：小语种专业大学生的信息素养教育是一个难点,游离于常规信息素养教育之外。本文结合广东外语外贸大学图书馆西语、东语学院信息素养教育实践,研讨了小语种专业大学生信息素养教育的内容和教学模式,包括教学内容的设计准则,教学的主要内容是信息素养通识教育和小语种信息资源,及以专题培训为主要形式的本研分层教学模式等。最后反思了小语种专业大学生信息素养教育的发展。
【作者单位】：
广东外语外贸大学图书馆; 一、引言信息素养是指个人能认识到何时需要信息,和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力[1],并以此构建了包括信息检索、略论、使用等在内的信息素养教育体系。2017年ACRL发布了新的高等教育信息素养框架,新框架在国内还有待于进入信息素养教育实践。当前的信息素养教育实践 ，西语论文范文，西语毕业论文 |
