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【摘要】：以《圣经》与《说文》为例,略论中西创造观的演进过程和特点,比较中西创造观的差异,进而综合中西创造观各自之长,从创造成果、创造过程、创造境界和创造本性等不同视角,对创造内涵作出四维一体的界定。创造观变革对中国传统哲学的创造性转化、中西会通"创学"建设具有重要价值和意义。
【作者单位】：
中国科学技术大学人文学院; 20世纪上半叶,在西学东进的大潮作用下,出现了一个引人注目的现象:对“创造”的推崇超越了中学与西学的隔阂、激进与保守的对立,成为一个被普遍赞赏和关注的热门观念。[1]20世纪下半叶以来,在改革开放的大潮作用下,政治、经济、文化的分野被打破了,“创造(创新)”成为了一个 ，西语毕业论文，西语毕业论文 |
