试析“词根词缀联想记忆法”在西班牙语词汇教学中的运用[西语论文]

资料分类免费西语论文 责任编辑:姗姗老师更新时间:2017-06-08
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目前,在国内高校,绝大多数西班牙语专业的学生都是零起点的,而词汇学习又是西班牙语学习的基础。在日常教学中,经常有学生反映词汇量不够,记不住单词,这严重作用了他们的听说能力、阅读理解能力以及写作和翻译水平。近几年来,本人在教学中抓住“联系”这一关键,突出“联系”,应用“词根词缀联想记忆法”帮助学生记忆单词和扩大词汇量。[1]一、利用词根词缀巧记单词只要我们仔细观察西班牙语词汇,就不难发现其中的规律。每个单词都有一定的词根词缀。我们掌握了这些词根、词缀,便可轻易地举一反三,扩大自己的词汇量。例如:1.anti-表示“反对,反抗”:científico--anticientífico,cuerpo--anticuerpo;[2]2.pre-表示“提前”:decir--predecir,historia--prehistoria;[2]3.pos-表示“之后”:guerra--posguerra,poner--posponer;[2]4.re-表示重复:construir--reconstruir,pasar--repasar;[3]5.-ismo表示“主义”:s......(论文页数是:1页)      

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