|
[摘要]在英语和汉语言中存在着大量的双宾语结构。/英语论文通过对其结构的类型作浅显的略论和比较，从而得出英汉双宾语结构的差异，意在提高翻译水平。 [关键词]双宾语结构 间接宾语 直接宾语 受格 在英语和汉语的学习实践中，我们常常会发现，双宾结构在两种语言中是大量存在的。在英语的宾语中，指人的宾语叫做间接宾语，而指物的宾语则叫做直接宾语。例如：She passed me a dic-tionary.间接宾语直接宾语在汉语中，双宾语是指一个述语后边接连出现的两个宾语。离动词近的那个宾语叫近宾语，离动词远的那个叫做远宾语。例如：他送给我一份生日礼物。述语近宾语远宾语英汉双宾语结构中有许多相同和不同之处。本文就英汉双宾语结构的类型及差异作一浅显的略论与比较。 一、英语双宾语结构的类型 1、按动词的语义分类 A、拿取动词Fetch me my sweater,please常见的这类动词还有：get,find,take,bring,catch B、给予动词Could you lend me your bike?Pass me the soup,please.常见的这类动词还有：return,give,offer,send,sell,pay C、制造动词She booked him a ticket.常见的这类动词还有：build,cook D、交流动词He taught me swimming.常见的这类动词还有：ask,promise,show,inform,write,telephone E、其他Father play me a game of chess.Will you do me a favour?这类动词还有leave,keep,order,charge,reserve,post,owe,spare等。英语双宾语结构一般可以转换成单宾语结构，这时，原来的间接宾语移至直接宾语之后，变成一个介词短语，充当谓语动词的状语。例如：Could you lend meyour bike?可转变为：Could you lend yourbike to me? 2、根据间接宾语转换时所用的介词分类： A、To型.这类动词本身含有"给予"或"不给予"或"传达"意味。间接宾语转换时，一般这类动词较多。常见的有accord,cause,read,sell,serve,allow等等。例如：a.She wants to sell us her own farm-land.b.She wants to sell her own farmlandto us. B、For型.即间接宾语转换成介词短语时用for。这类动词在只带一个直接宾语时，语义也可独立完整，其间接宾语一般是动作的承受者。常见的这类动词有order,find,keep,book,buy等等。例如：c.He bought me a necklace.d.He bought a necklace for me. C、To/For型即间接宾语转换时用to或for均可。常见的这类动词有save,bring,do,get,fetch等等。例如：a.Will you bring my brother the um-brella…?b.Will you bring the umbrella to/formy brother…?值得注意的是，有少数双宾动词的间接宾语虽然也可用to或for转换，但意思会发生变化。例如：a.Read me the story.b.Read the story to me.（读这篇课文给我听）。c.Read the story for me（.替我读读这篇课文）。因此，在间接宾语转换成介词短语时，要根据句子的原意，选择适当的介词。 D、其他。有些动词的间接宾语转换时用其他的介词，这类动词为数不多，如play,ask,strike等。例如：c.She asked me a favor.d.She asked a favor of me. 二、汉语双宾语结构的类型 1、按动词的语义分类： A、表示拿取还是不坐，来求你办点事。省得他多费政府小米儿。这类动词有：借、入、求、买、偷、娶、拿、占等，表示主语想从近宾处得到什么。 B、表示给予给七老爷钱。政府借给我们款子。这类动词还有：给、送、赏、教、赔、还、借、支、放等。 C、表示交流交谈我正要问你一件事。王老师现在教我们化学。这类动词有：教、告诉、问、请教等 D、表示称谓我们都称他李老头。他叫我哥哥。这类动词比较少，只有"称""教"等几个。在汉语双宾语结构中，近宾，即动作的受格往往可以变成带"给""把""向"的介词词组。因此，句子结构也相应改变了，英语论文范文，在讨论以下问题时，把双宾语的标准结构"动词/间接宾语/直接宾语"改称为"动词/受格/宾语"更为恰当。 2、按转变后的介词词组的类型分类 A、动词/给/受格/宾语汉语中有一些动词本身的给予含义不具备或不十分明显，必须加上一个介词"给"才能加强给予语义，如借、递、捎、带、扔等。例如：他递给我一把尺子。我借给你课本，借给你词典…… B、动词/宾语/给/受格这类动词一般是表示给予意义的。例如上文一例可变为：政府借款子给我们。 C、给/受格/动词/宾语这里的介词"给"有"替"、"为"的意思。例如：他给我买了部手机。 D、把/宾语/动词（给）/受格这类动词一般是表示给予意义的。动词后边往往可带"给"字，表示动作趋向性，并无实意。例如：我送你一首诗。我把一首诗送（给）你。 E、其他有些时候介词词组还可用介词"向"、"跟"带出的结构。向/跟/受格/动词/宾语表示"从某人处得到……"。例如：借老师一本书。向老师借一本书。跟老师借一本书。 三、英汉双宾结构的差异 英汉双宾语结构由于同属一种句子结构类型，它们虽然存在着文化上的异同，但也有其共同之处。 |
