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【摘要】本文应用功能语法理论分别从概念功能、人际功能及语篇功能三大功能的角度对两篇英文广告进行多元略论,探究广告商如何利用语言的三大功能手段等为广告发布目的服务，达到广告劝说受众购买这项服务的最终目地。 【关键词】概念意义 人际意义 语篇意义 0.引言 作为一种传播语体，广告已经渗透到我们生活的方方面面。现代广告之父拉斯克尔说：广告是印刷形态的推销手段。由此可见，广告以促进人们购买产品，订购服务为目标。本文旨在研讨广告语言是如何实现这一目标的。 1.措施和略论材料本文采用实证法。应用系统功能语法的三大功能，详细略论了两篇英语广告。略论材料分列如下：广告1⑴IF YOU DON’T LIKE WHAT YOUR SEE IN THE MIRROR,CHANGE IT(2)“The mirror never lies! (3)Sign up now at Marie France and itwon’t be long before what you see. (4)I know ---I watched 6 inchescome off my thighs, 4.5 off my waist and 2.5 off my hips. (5)All so easywith Marie France and a sensible nutrition plan! ”广告2(1)Wouldn’t you love to slim your body bottom and hips?(2) A MarieFrance Professional Program can give you the figure you want(3)It’s very common for many women to have a weight problem withcertain areas of their bodies. (4)The good news is that it’s now possibleto solve the problem---thanks to the Slimming Professionals. (5)A MarieFrance Program with a sensible nutrition plan, will give you theprofessional advice and assistance you need to slim down your bottomand hips, quickly and easily. (6)So let the Slimming Professionals giveyou the body shape you really want.(7)Call Marie France now 2.人际意义略论 语言的人际元功能反映了说话人与听话人之间的社会地位和亲疏联系。（胡壮麟2017 年）。人际意义依赖于语气系统和情态系统，并通过对态度词汇的选择实现。语气系统的略论，不仅包括说话人的交换规则和语篇规则（即提供信息），也包括说话者的语篇角色（即谁在询问信息，谁在提供信息？ ），从而使我们可以深入了解说话人和听话人两者之间的联系。显然，广告体现了语言的人际功能。广告商用语言与潜在消费者沟通，与之建立起一定的关系，进而作用消费者的购买行为，刺激消费者的购买欲望。 这则广告由5 个句子构成。从上表可以看出小句间语气的异同。其中四个小句为陈述句，一个为祈使句。由于大多句式为陈述语气，我们断定该广告商在向其客户陈述一个事实。广告商仅仅作为信息提供者。然而，如何解释这个祈使句？ 句⑶的功能在于呼吁客户购买该商品，当然这也是广告商的最终目标。综合以上略论，这则广告的语气模式也就一目了然了，即：陈述句【⑴，⑵句】→祈使句【第⑶句】→陈述句【⑷，⑸句】。总之，这则广告首先使用陈述句引起受众对数据的关注，然后用祈使句呼吁受众购买。最后，英语论文范文，还有一个著名明星来现身说法，毫无疑问，其完美的身材势必将激发受众的购买欲。 本篇广告以疑问句开场。广告商首先使用反问句引起受众的兴趣，接着用四个陈述句通过讲述一个成功的例子来介绍玛花的特点和现况。即使该广告没有使用最后两个祈使句号召受众购买该服务，但是亲眼目睹了玛花为著名明星钟丽缇神奇效果后，受众也必然会这样做。这个广告的语气模式为：疑问句→陈述句→祈使句。 3.概念意义略论 概念功能包括经验功能和逻辑功能。在这里本文将主要讨论经验功能。语言的基本特性是它能够使人类建立一个现实的心理图像，去体验他们周围以及内部所发生的一切（韩礼德，1985:101）。这就是经验功能。经验纯理功能最重要的概念是及物系统理论，没有及物性一个小句就不足以描述一个过程。及物性可以使我们了解文本的特点。（胡壮麟，1994：39）韩礼德（1985:101 指出，及物性的影响在于把人们在现实世界中的所见所闻、所作所为分成若干种“过程”。及物系统包括六种不同的过程，即：物质过程、心理过程、联系过程、行为过程、言语过程和存在过程。物质过程是表示做某件事的过程。这个过程中必须有“动作者”。心理过程是表示感觉、反应和认知等心理活动的过程。心理过程包括感觉者、过程和现象。联系过程指的是反映事物之间处于何种联系的过程。行为过程指诸如呼吸、做梦、微笑等生理活动的过程。行为过程一般只有一个参与者，即“行为者”。言语过程是通过讲话交流信息的过程，基本组成部分是讲话者。存在过程是表示有某物存在的过程。在该过程中，必须有一个存在物。 |
