在农村高中，许多学生毕业后仍是哑巴英语屡见不鲜,更不用说能否达到相应的口语标准了。本文分别从环境、学生和教师三个方面略论了农村高中英语口语训练的障碍并分别采取了不同的对策，以提高学生的英语口语 在教学一线的教师都知道，要想让学生重视某门学科，从而达到教学目标中所规定的要求，首先得让他们对这一学科产生浓厚的兴趣，而产生这一浓厚的兴趣的前提是，学生必须敬重教师的人格，佩服他的学识，甚至欣赏他的特长及言行。而农村中学由于英语师资力量薄弱，英语论文网站，教师的英语系素质还需进一步的加强与提高，其教学技能也要通过不断的培训与实践而获得逐步的提高，口语水平更需经过长期的锻炼与专业的培训，才能才尽其用地对学生实施口语教学，英语毕业论文，进行口语训练，从而提高他们的口语技能，最终达到口语教学的真正目的。 |
