我在几年的初中英语教学中,发现尤其是我们乡镇初中教学中,英语论文范文,八年级的两极分化现象特别严重,这种不良现象直接作用着学生在整个中学阶段的英语能力,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,怎样有效控制两极分化,英语论文题目,是值得我们农村中学英语教师深思的问题。 一、农村中学英语教学中存在的现象 二、控制分化、促进发展的方法 1 培养语感,提高语感心理 2 活跃课堂气氛。激起兴趣 3 帮助制定目标,“笨鸟先飞” |
我在几年的初中英语教学中,发现尤其是我们乡镇初中教学中,英语论文范文,八年级的两极分化现象特别严重,这种不良现象直接作用着学生在整个中学阶段的英语能力,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,怎样有效控制两极分化,英语论文题目,是值得我们农村中学英语教师深思的问题。 一、农村中学英语教学中存在的现象 二、控制分化、促进发展的方法 1 培养语感,提高语感心理 2 活跃课堂气氛。激起兴趣 3 帮助制定目标,“笨鸟先飞” |