摘要：创造活动是指第一次提供新颖而有社会意义的产物的活动。创造的特征就是新颖、独特、有价值。根据创造的过程，在英语教学中，应侧重培养学生以下五个方面的能力：感知...

摘要：教材作为教学的一个重要环节，体现了一定的编写体例和设计理念，然而没有任何一种教材能够完全体现教学大纲的要求并满足不同学习者的需求。因此，高职高专英语教师有...

摘要：实践思维方式是以实践为中心、为对象、为目的的思维方式。英语教学是一种具体的实践形态，实践的形式主要表现为课堂上的语言实践。在教学过程中，教师要树立实践理念...

摘要：教育部2017年颁布实施的《大学英语课程要求（试行）》指出：“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合能力，特别是听说能力”。然而，听说能力的培养仍是当前教学中的...

摘要：教材作为教学的一个重要环节，体现了一定的编写体例和设计理念，然而没有任何一种教材能够完全体现教学大纲的要求并满足不同学习者的需求。因此，高职高专英语教师有...

[论文摘要] “题好一半文”。选题，就是确定“写什么”的问题，是毕业论文撰写的第一步，也是论文成败的关键所在。因为“写什么”不明确，论文的撰写就无从谈起。英语毕业论...

摘要：选择以大学英语教学为突破口，将它与人格培养关系起来。通过对当代大学生人格内涵的理论概括和现实呈现，提出外语教学中要注重大学生人格的培养。略论了目前大学英语...

摘要：从教师应注重师生感情的培养，教学措施要灵活多样，应精讲多练、突出重点、分散难点，应允许学生提出自己的见解，应使用幽默语言，应注重学生口语能力的培养等六个方...

摘要：略论了当前我国独立学院英语教学所面临的教学对象、教学内容、教学手段及措施、师资队伍等各方面的问题，研讨解决这些问题的措施及对策，对提高独立学院英语教学质量...

摘要：信度和效度是评估语言测试最为关键的两个质量指标, 但两者在本质上又是相互冲突的。尝浅谈证在一定的约束条件下，为了使某一特定测试的总效用达到最大化，我们能够找到...

摘要：提出用语法翻译与交际并重的措施来提高外语教学效果.认为由于年龄异同将产生对语言的理解能力的不同.在外语教学中，成人教学与儿童教学应有所不同。从中世纪的欧洲人学...

摘要:交际法在我国外语教学界的逐步推广,使得传统语法翻译教学法受到人们质疑。但是交际法在新疆高校英语教学中也存在一些问题,应根据新疆高校英语教学的实际,探究适合新疆高...

摘要：篇章语言学探讨使用中的语言，它探讨的重点之一是篇章结构的特点。谋篇布局策略是语篇略论的内容之一，它是语篇生产者在交际的过程中，为实现一定的交际目的，对语言...

摘要：德育教育旨在帮助学生完善人格，培养品质以及树立正确的人生观、价值观。在社会经济高速发展的背景下，德育教育在整个教育体系中的影响愈发举足轻重。英语教师在教学...

摘要：不同的民族有着不同的社会文化背景，学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。在英语教学中，能否把语言教学和文化教学有效结合是衡量英语教学质量和效果好坏的一...

摘要：信息技术的广泛运用，不仅在改变着我们的工作、生活方式，也在作用我们的教育和学习方式。在英语教学中，借助以计算机和网络为核心的信息技术，能拓展教育功能，有效...

摘 要:从系统引入英国 ABE工商管理专业全套英文原版教材的教学出发 ,研讨了英文原版教材对我国现实的作用、 教学措施及教学途径 ,双语教学措施以及现存的问题 ,并提出解决办法。...

摘要:本文以跨文化交际能力的提高为切入点 ,论述了跨文化交际能力的内涵 ,并对高校外语教师跨文化能力培养的途径问题进行了研讨。 一、 高校外语教师跨文化能力的内涵 高校外语...

摘要:全英语教学是高校教学改革中的一个亮点 ,也是一个难点。当前的全英语教学实践陷入了 “双盲教学” 的困境:学生的英语水平有所提高 ,但专业知识、 专业技能的水平却下降了...

摘要:语言是文化的载体 ,文化作用和制约着语言交际 ,两者之间的联系不可分割。因而学习语言时不可忽视语言所承载的文化。不掌握语言的结构规律 ,就无法进行正确的交际;而没有文...

摘要:本文采用问卷调查和访谈的措施 ,探讨了东北农业大学450名三个学习阶段(本科一年级、 二年级及探讨生一年级)的学习者英语学习动机、 观念以及策略的基本情况 ,结果发现不同...

摘 要:体验是人类认识世界的本源,体验哲学是认知语言学的哲学基础。体验哲学的思维和认知语言学的理论,空间概念是表征时间概念的认知基础,是两个不可分离的概念。时空体验性和...

摘要：随着大学英语教学改革的不断深入，多媒体辅助英语教学引入课堂教学已是必然的趋势。它在激发学生的学习兴趣，提高教学效率方面发挥了重要影响。但同时也存在一些问题...

摘要：首先指出了推进大学英语教学改革，实施素质教育的必要性和紧迫性，接着重点论述了其实现的方式：通过转变教学理念，警惕大学英语改革的三大误区，促进学生的全面发展...

摘要：课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地，要求教师必须从实际出发，注重学生个体异同，予以区别对待，并进一步有针对性地进行教育。在英语课堂交际模式控制中...

摘要：高职商务英语应该注重学生的实际英语在交际中的应用，交际教学法是当今令人瞩目的外语教学法的主要流派之一,在当今商务英语教学实践中得到广泛运用。从交际教学法的产...

摘要：隐喻作为一种语言现象在语言文化发展中起着主要的、决定性的影响.语言中要特别注意隐喻的理解，在语言教学中增加文化的介绍是十分必要的。笔者从隐喻的角度入手，研讨...

摘要：高职学生英语听说能力的培养是高职高专英语课程的重点，文章通过对高职学生的英语听说能力近况和学习风格的略论，研讨了教师的教学策略，以找到有效的教学策略，帮助...

摘要：文章根据高职高专人才培养目标需求和学生英语基础水平实际，论述了改进高职高专英语教学的必要性。结合教学实践，从如何改进教学模式，加强听力、口语训练，强化学生...

摘要：传统的课堂教学中师生间的信息传递大多是教师的单向灌输，学生在自身理解的基础上，结合教师的解答来引导自己的思维、注意力和解决措施等；教师包揽了许多本可以由学...