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【摘要】：从"跨文化的外语教学"的理论基础出发,略论中国目前大学德语教学的近况;结合学习者的主要特点,从教材编写、教师跨文化意识的提高以及教学媒体方面举例,研讨如何在大学德语教学中关注跨文化能力的培养;强调跨文化能力的培养与语言本身一样不是一个现成的著作,而是一种会随着时代发展而发展,又与文化相结合的行为。跨文化能力的关注和培养势必是一项长期的任务。
【作者单位】：
同济大学外国语学院; 随着经济的全球化进程日益加剧,不同国家、不同文化背景的人群之间的交际更加频繁。伴随着先进的科学技术的迅猛发展,现代化的通讯手段的大量应用,世界变得越来越小,“地球村”的概念已普遍被接受。在各种领域,各个层面的交流和交际过程中,“跨文化”已经成为一种专业术语,一 ，德语论文，德语论文网站 |
