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【摘要】：德语文学课以教学措施为指导、以教学技术手段为辅助构建起这门课程的教学模式,教师作为引导者带领学生成为课堂教学的主要角色,使其发挥学生作为学习主体的能动性,进而探索德语文学课堂实践的教学模式,以解读诗歌为例,把学习德语文学与学习语言和文化紧密结合起来,让学生切身感受到通过德语文学课能够提高他们的语言综合能力并了解更多更广的德语国情文化知识,从而提高跨文化交际能力,培养独立思考略论和表达思想观点的能力,加强人文素养。
【作者单位】：
天津外国语大学德语专业; 德语文学是国家教育部在《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》以及各德语系院校的《课程教学大纲》中规定的一门重要的外语专业课程,一直是传统外语教学中的重点科目,近年来却不断受到其他实用型课程的冲击和排挤,文学课的竞争力在逐渐消减。究其原因,主要是关于文学课的 ，德语论文，德语论文 |
