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【摘要】：本文沿用Thomas对于语用失误的"两分法",将语用失误分为语用语言失误和社交语用失误,并从词汇"对等"、语用迁移引起的误解入手,结合语用双方身份、会话语域以及德国文化风俗,研讨中德语用失误的几个成因。在此基础上,将语用失误与德语教学相结合,提倡加强德语文化教学,强化学习者的文化意识,以减少其在语言实践中的语用失误。
【作者单位】：
浙江师范大学外国语学院; 语用失误不是指一般的遣词造句中出现的语言应用错误,而是指不能理解话语,说话不合时宜或方式不妥,表达不合习惯等导致交际不能取得预期效果的失误。在中德跨文化交际中,如果一个以德语作为外语的人没能根据标准的德语语法来遣词造句,他顶多被认为是德语语言能力欠缺,语言知 ，德语论文题目，德语论文 |
