浅析高年级阶段双语德语教学中的问题及对策[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
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【摘要】:吉林华桥外国语学院英德双语专业学制为五年,分为基础阶段(一、二、三年级)和高级阶段(四、五年级)。德语基础阶段的教学重点是传授德语的基础知识,打好扎实的基本功;高级阶段的教学重点则是继续巩固和加强语言基本功;在对听、说、读、写、译等各单项技能提出更高要求的基础上,提高学生综合应用语言进行交际的能力;传授德语的专业知识与专业方向相关的知识,进一步扩大知识面,鼓励学生在扎实的德语知识基础上向复合型人才方向发展。然而高年级德语教学中仍存在着一些问题,如何采取有效方法来解决这些问题成为了本论文探讨的主题。

【作者单位】: 吉林华桥外国语学院;
【关键词】
【分类号】:H33
【引言】:

一、双语德语高年级阶段的主要问题目前中国的英德双语教学的探讨刚刚起步,至今尚无较为成熟的经验可供借鉴。吉林华桥外国语学院双语学院德语教研室对双语教学进行了认真探究和不懈实践。然而学生在高年级阶段德语过级后对德语的兴趣渐渐消退,有些学生甚至放弃了德语专攻英语

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