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【摘要】：为了培养能将专业知识和技能运用于所从事的社会实践的专门人才,就要构建知识、能力、素质三位一体的人才培养体系,突出以运用能力培养为核心,模块化课程正是在此基础上,围绕特定的主题或内容对原有教学内容进行重新组合,构建出以能力为核心的独立的教学单元。本文以模块化教学改革为背景,积极借鉴模块化设计思想,在基础德语的授课过程中改变教学观念,结合实际,探究实践,努力寻求新型教学措施,培养学生的语言技能和综合运用能力。
【作者单位】：
合肥学院外语系; 模块划教学是指围绕特定主题或内容的教学活动的组合,或者说是一个内容上及时间上自成一体、带学分、可检测、具有限定内容的教学单元。每个模块都可以由不同的教学内容和教学活动组成。①1模块化教学的优点模块化教学一方面优化了课程体系,增强了内容的灵活性,另一方面解决了 ，德语论文网站，德语论文 |
