“以教促学法”在德语单词教学过程中的实践[德语论文]

资料分类免费德语论文 责任编辑:茜茜公主更新时间:2017-05-22
提示:本资料为网络收集免费论文,存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文,才是您毕业的保障。
【摘要】:现代高校外语教学抛弃了"教师中心论",倡导"以人为本,以学者为中心"的理念,要求教学最大限度激发学生学习积极性。本文阐述了如何应用近年来流行德国教学界的"Lernen durch Lehren"即以教促学这一新型的教学措施于德语系大二年级的单词教学过程中,并审视此教学法是否能够通过构建学生"教"的能力来达到培养学生自学的能力。

【作者单位】: 郑州大学外语学院;
【关键词】
【分类号】:H33
【引言】:

1“以教促学法”简介外语教学在人类文明传承和发展过程中发挥着不可磨灭的影响。其教学理念随着语言学,教育学,心理学等相关学科的发展而不断变化,更新。自上世纪九十年代以来,外语教学法主要流派在交际语用的指导下将其理念及探讨对象逐渐从教师“教”为中心转移到以学生的

德语论文题目德语论文
免费论文题目: