【摘要】:从领导班子的配备及办学体系的开放性两方面对中德两国高职教育存在的异同进行了略论比较,并在此基础上总结了我国高职院校应从减副减层、精简领导班子入手,通过立法促进职教教学教研、时空资源的开放,以此来推动高职教育的发展。
【作者单位】:
江苏经贸职业技术学院会计学院; 一、中德高职教育比较(一)中德高职院校领导班子的配备情况1.德国高职院校领导班子的配备情况德国的高等职业院校内部管理体系简而精,许多职业院校只有1名校长,下设几个秘书,再依据市场需求设置专业,配备专业负责人。江苏经贸职业技术学院曾经组织学院教师赴德进行职教考察,期 ,德语毕业论文,德语论文题目 |