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【摘要】：在德国,迄今只有综合性大学及同等机构具有学位授予权,而近年来成功发展的运用科技大学(FH)只设有学士和学位,并无学位授予资格。这种格局与FH的历史发展背景关系密切。2017年年底,德国联邦州石勒苏益格-荷尔斯泰因拟突破原《高等学校总纲法》,赋予该州的运用科技大学学位授予权。这一决定在德国教育界以及德国社会引发大范围的讨论,也成为媒体关注的热点议题。目前,拥有学位授予权的综合性大学持强烈反对意见,而德国媒体中则以支持赋予FH学位授予权的声音占据压倒性多数。FH争取学位授予权的诉求,符合其自身学科发展的需要以及FH学生攻读学位的需求,也符合知识生产模式现代转型的趋势。德国FH与高校对于学位授予权的争夺,体现了传统知识生产模式与现代知识生产模式之间的并存与竞争关系。
【作者单位】：
北京外国语大学德语专业; 2017年年底,德国石勒苏益格-荷尔斯泰因州(Schleswig-Holstein,简称石荷州)教育部长对《南德意志报》表示,该联邦州计划赋予运用科技大学(Fachhochschule,简称FH)学位授予权,[1]预计实施日期为2017年底。消息一出,对于运用科技大学是否应获得学位授予权一事,在德国教 ，德语论文题目，德语论文范文 |
