随着中国改革开放事业的发展和国际地位的提高,中国与西班牙、拉美地区的政治、经济、文化关系日益密切,人员来往十分频繁。社会对西班牙语人才的需求量越来越大,因此学习西班牙语的人越来越多。现阶段开设西班牙语专业的院校大多数都是本科院校,高职教育的西班牙语教育不同于本科院校,其教学目的是培养学生必备的西班牙语语言知识,以及应用西班牙语解决有关业务和实际问题的能力。由于学生在校学习时间短,学习任务重,要求教师在语法教学的基础上,重视语言交际能力的培养;充分利用有限的时间,提高学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。如何更加有效地利用已有资料,把精读课教得更好,关于高职院校的西班牙语教师来说是一个很大的挑战。这就要求我们在借鉴其他专业院校教学经验的基础上,结合实际情况,努力探究一条适合高等职业教育的教学模式。一、改变课程名称,把“西班牙语精读”更名为“综合西班牙语”西班牙语精读课涉及语音、语法、词汇、文体、翻译等方面的知识。教师通过课堂讲解和习题练习,使学生掌握语言知识,这是传统的教学措施。高等职业教育要求学生在掌握必备的语言知识的基础上,强调培养学生应用语言和通过语......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，西语毕业论文，西语论文范文 |
