作者： 段宏芳 机构地区： 黑龙江工业大学 出处： 《同行》2017年第12期349-,共1页 基金： 牡丹江师范大学青年项目《“互联网/”模式下日汉翻译多元化探讨》,项目编号QN201708的阶段性...

作者： 万晴 机构地区： 赣州师范高等专科学校外语系 出处： 《明日风尚》2017年第17期255-,共1页 基金： 2017年度赣州市社会科学探讨课题《日语谐音文化在教学中的应用探讨》(编号...

作者： 燕青 机构地区： 西安文理大学外国语大学,陕西西安710065 出处： 《新丝路》2017年第8期95-95,共1页New Silk Road 摘要： 日语系的学生在掌握日语语言的同时,还应该了解日本的文...

作者： 张勇 机构地区： 淮海工大学 出处： 《亚太教育》2017年第11期160-160,共1页YA TAI JIAO YU 摘要： ＂商务日语＂已经不是个新鲜词,在众多高校中均已开设此专业,特别是在高职院校中...

作者： 王永佳 机构地区： 大连海洋学校,辽宁大连116023 出处： 《中小企业管理与科技》2017年第5期172-172,共1页Management ＆ Technology of SME 摘要： 随着社会对日语人才需求增多，大连许...

作者： 喻发明[1] 机构地区： [1]大连外国语学院 出处： 《北方文学：中》2017年第11期119-119,共1页 摘要： 众所周知，日本在古代是没有文字的，日语的汉字是从中国传到日本的，汉字...

作者： 吴亚玲 机构地区： 辽宁学院外国语大学 出处： 《读天下》2017年第21期27-,共1页Insight 摘要： 在全世界的语言之中,几乎很少有像日语那样频繁使用外来语的语言。日语中的外来...

作者： 朴顺日 机构地区： 吉林省和龙市第三中学 出处： 《文学教育：中》2017年第1期117-117,共1页 摘要： 目前，国与国之间的交流日益紧密，文化融合与碰撞也更加频繁，为了提高...

作者： 张素文 机构地区： 牡丹江师范大学 出处： 《同行》2017年第12期201-,共1页 基金： 牡丹江师范大学青年项目“互联网/”模式下日汉翻译多元化探讨,项目编号:QN201708的阶段性成...

作者： 高立伟 机构地区： 华北理工学院外国语大学日语专业,河北唐山063009 出处： 《新教育时代（电子杂志）》2017年第3期16-16,共1页 基金： 华北理工学院2017年探讨生教育教学改革项...

作者： 于晓玲韩爽 机构地区： 大连工业学院外国语大学,辽宁大连116034 出处： 《新校园：上旬刊》2017年第4期10-10,共1页 基金： 2017年辽宁省教育厅科学探讨一般项目（编号：W201705...

作者： 段宏芳[1] 机构地区： [1]黑龙江工业大学 出处： 《中国培训》2017年第22期50-50,共1页Training in China 基金： 牡丹江师范大学青年项目《“互联网/”模式下日汉翻译多元化探讨》的...

作者： 李娜[1] 机构地区： [1]山东交通大学,山东 济南 250023 出处： 《求知导刊》2017年第20期123-123,共1页 摘要： 笔者通过十几年日语系高年级学生的专业课教学，在课程要求和教学...

作者： 田静 机构地区： 苏州工业园区服务外包职业大学 出处： 《现代经济信息》2017年第22期436-,共1页Modern Economic Information 基金： 2017年度苏州工业园区服务外包职业大学校级教改立...

作者： 杨洋 机构地区： 四川职业技术大学 出处： 《知识文库》2017年第4期9-,共1页 摘要： 正语言搭载了一个民族的传统文化个性以及生活态度,从文化视角来看,商务日语中的暧昧表...

作者： 李明珠 机构地区： 陕西师范学院 出处： 《知识文库》2017年第16期106-,共1页 摘要： 正随着科学技术的不断进步,以多媒体信息技术为支撑的教学措施不断创新,微课就是近几年...

作者： 马娟 机构地区： 昆明理工学院津桥大学 出处： 《当代教育实践与教学探讨（电子版）》2017年第7X期238-,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice 摘要： 据国家有关部门...

作者： 英石 机构地区： 吉林华桥外国语大学日语专业,吉林长春130000 出处： 《时代教育》2017年第5期153-153,共1页 摘要： 随着时代的发展,多媒体教学被广泛使用。PPT教学作为一种新兴的...

作者： 井立冰 机构地区： 天津外国语学院 出处： 《读天下》2017年第21期150-,共1页Insight 摘要： 在日译汉中,不是所有日语発表都可以译为汉语的发表。本文在经过探讨后得出,在日语...

作者： 张晓英 机构地区： 东北林业学院外国语大学 出处： 《读天下》2017年第23期343-,共1页Insight 摘要： 复合动词在日语学习中占有重要的地位,它们虽具有丰富的表现力和数量多等...

作者： 徐嫣华 机构地区： 浙江越秀外国语大学 出处： 《读天下》2017年第11期315-,共1页Insight 基金： 浙江越秀外国语大学校级教改项目:《基于微博平台的外语沉浸式教育模式-------以...

作者： 管洁Guan Jie;College of Foreign Languages of Lanzhou Institute of Technology 机构地区： 兰州工业大学外国语大学 出处： 《佳木斯职业大学学报》2017年第2期332-,共1页Journal of Jiamusi Vocational...

作者： 白婷婷 机构地区： 辽宁学院外国语大学 出处： 《留学生》2017年第2X期120-,共1页Overseas Students 摘要： 本文是对于日本语敬语的探讨。希望通过本文的探讨能够对中国日语学习...

作者： 况云筑 机构地区： 长江师范大学 出处： 《吉林教育：综合》2017年第22期4-,共1页Jilin Education 摘要： 二十一世纪已经进入到了一个全新的网络信息时代,也是跨国际文化交流频...

作者： 孔晴晴 机构地区： 齐鲁理工大学外国语大学 出处： 《祖国》2017年第23期130-130,共1页 基金： 齐鲁理工大学校级教学改革项目《JF体系can-do模式在基础日语课堂中的运用探讨》...

作者： 龚先洁 机构地区： 西安航空大学党政办公室 出处： 《亚太教育》2017年第12期284-284,共1页YA TAI JIAO YU 摘要： 随着中日联系的逐步缓和,中日间的旅游贸易蓬勃开展,两国间的旅游...

作者： 李笑 机构地区： 辽宁理工大学 出处： 《现代经济信息》2017年第15期418-,共1页Modern Economic Information 摘要： 中日两国语言文化交流历史悠久,日语中的很多词汇都来自于中国,同...

作者： 武文婷[1] 机构地区： [1]哈尔滨理工学院 出处： 《俪人：教师》2017年第12期238-238,共1页 基金： 项目编号:GJZ201701049,黑龙江省高等教育教学改革项目:具有多维视野与能力的外语...

作者： 朱文君 机构地区： 安徽外国语大学 出处： 《大东方》2017年第3期248-248,共1页Cookie World 摘要： 日语泛读课程是高校日语系语言教学中的重要组成部分，亦是精读等其他日语...

作者： 安蓉刘萍李星 机构地区： 咸阳师范大学 出处： 《明日风尚》2017年第11期248-,共1页 摘要： 正将日语敬语分为尊敬语、谦让语、美化语这三大类是在日语学习者一直以来学习的...