和一股词汇相比，成语言简意赅、寓意深刻，它反映的文化内涵更加经典、系统、丰富。无论是在口语中，还是在书面语中，成语都经常被中国人使用。学好汉语成语，不仅可以促进我们对中国文化的了解，而且对我们中韩两国朋友的日常交流也是大有帮助的。<br>　　 可是，汉语成语的教学在韩国的情况却不怎么理想。一、教学措施仍是以老师为主的传统教学法，学生也只是单纯地背诵而已。用这样的措施进行中国成语的教学，在汉语日常交流中会有问题；二、到当前为止，汉语成语一直被认为是很深奥的内容，这就使得很多初、中级的汉语学习者对汉语成语产生陌生感和恐惧感。事实上...

和一股词汇相比，成语言简意赅、寓意深刻，它反映的文化内涵更加经典、系统、丰富。无论是在口语中，韩语论文范文，还是在书面语中，成语都经常被中国人使用。学好汉语成语，不仅可以促进我们对中国文化的了解，而且对我们中韩两国朋友的日常交流也是大有帮助的。
　　 可是，汉语成语的教学在韩国的情况却不怎么理想。一、教学措施仍是以老师为主的传统教学法，韩语论文题目，学生也只是单纯地背诵而已。用这样的措施进行中国成语的教学，在汉语日常交流中会有问题；二、到当前为止，汉语成语一直被认为是很深奥的内容，这就使得很多初、中级的汉语学习者对汉语成语产生陌生感和恐惧感。事实上，如果能够系统地、有步骤地展开汉语成语的教学，初、中级的汉语学习者是可以很好地理解并应用汉语成语的。
　　 本文试图通过中韩成语的对比，揭示中韩成语的差别，并根据汉语成语在韩国的使用频率，选出与韩国初中级汉语学习者水平相适应的成语，最后设计了恰当的教学方案。这些教学方案对韩国的初、中级汉语学习者学习汉语成语有很大的帮助。

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