该文采用比较探讨和历史探讨的措施,借助于行政生态学、发展政治学、公共选择理论等基本理论,作为该文的略论框架,对中韩两国公力员培训制度的发展近况及趋势进行略论与预测.主人从以下四个方面切入地进行比较论述:第一章从中韩两国的国家公务员培训制度的发展沿革入手论述了虽然公务员制度是从西资本主义国家的成功经验,但作为东亚传统的儒家国家,中韩两国的公务员培训制度却是深受本国经济、文化的作用,是本国各种制度环境的产物.第二章比较中韩两国公务员培训体制的培训主体;第三章则从两国公务员培训制度的培训内容出发,根据韩国的具体情况,...

该文采用比较探讨和历史探讨的措施,借助于行政生态学、发展政治学、公共选择理论等基本理论,作为该文的略论框架,对中韩两国公力员培训制度的发展近况及趋势进行略论与预测.主人从以下四个方面切入地进行比较论述:第一章从中韩两国的国家公务员培训制度的发展沿革入手论述了虽然公务员制度是从西资本主义国家的成功经验,但作为东亚传统的儒家国家,中韩两国的公务员培训制度却是深受本国经济、文化的作用,是本国各种制度环境的产物.第二章比较中韩两国公务员培训体制的培训主体;第三章则从两国公务员培训制度的培训内容出发,根据韩国的具体情况,为中国公务员培训制度的发展提供了一些借鉴经验;第四、五章主要从中韩两国公务员培训制度中存在的具体问题进行了阐述,力图为今后两国的公务员培训制度和前景作一个简单的预测.

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