摘要： 本文对跨文化教学的必要性及法语跨文化教学的主要措施进行了论述,重点研讨了基于多媒体措施、电视节目、网络资源以及配套教学光盘等多媒体资源在法语跨文化教学中的运...

摘要： 迁移是探讨语言习得的一个重要概念。法语由于其与英语的特殊关系以及长期受到英语学习的作用,英语系的学生在学习二外法语时倾向用英语知识来构建法语,从而带来了正...

摘要： 法语动词penser一词十分常见,且用法多变。本文将其主要用法做一个简单的小结。从词源上来说,penser一词出现在10世纪末期,从拉丁词pensare而来,和peser是同源词。12世纪,由penser那...

摘要： 随着信息技术的飞速发展,以图像为代表的非文字信息载体以超乎想象的程度改变了以文字信息为本的阅读习惯,图像式阅读已经成为一种不可替代的阅读方式,使阅读从文字时代...

摘要： 关于有一定英语基础的法语学习者来说,常因受到英语的干扰而在学习过程中产生错误。针对这种现象,从语言干扰的理论出发,结合法语教学对象的特点,在语音、词汇和句法层面...

摘要： 翻译界从直译和意译的争论转向翻译的异化和归化的过程,标志着社会文化因素在翻译过程中所造成的障碍越来越被译者所重视,过度的归化或者异化不利于原文的风格和思想的...

摘要： 感叹句是四大句子种类之一，在语言交际中发挥着独特的影响。法语和英语感叹句之间存在着差异，在教学实践中应有意识地归纳并总结，并科学地进行略论比较，主动引导学...

摘要： 指示（la deixis）是语用学探讨的基本课题之一，人称指示是指示现象的重要组成部分。人称指示语是谈话双方用话语来传达信息时的相互称呼，常以人称代词为表现形式。本文...

摘要： 目前有关交替传译笔记语言的探讨较多关注笔记语言选择及其对译语质量的作用。然而，针对这两个问题的回答却不尽相同。解释笔记语言选择如何作用译语质量的角度也较为...

摘要： 为了满足社会及学生的需求，高校纷纷开设了法语公选课。但公选课的特点是周期短、课时少，而法语又是一门复杂且严格规范的语言，如果按照传统的外语教学方式，从语音...

摘要： 培养不同人才应采用不同的外语教学模式，本文就工程师培养模式下的科技法语教学需求进行略论，研讨如何合理制定这一课程的教学目标，编写讲义及改革教学模式，建立一...

摘要： 语言具有模糊性，这是不争的事实。语言的模糊性可以表现为许多词语所指称的客观世界中的客体概念本身没有明确的外延，概念与概念之间没有明确的分界线。从这个意义上...

摘要： 文章应用实验的措施,对中国学生法语塞音的VOT进行了初步略论。结果表明,中国学生法语清塞音的偏误主要表现为VOT过小,易受母语不送气清塞音负迁移的作用。浊塞音的偏误主...

摘要： 目前，社会各界对法语人才的需求日益旺盛，而高校法语教学存在一系列问题。课时少、教学措施滞后等成为制约法语人才培养的瓶颈。为此，文中结合教学实践，通过实验分...

摘要： 汉语的名谓句从结构上讲，无论主语、谓语，均可以由名词或名词性短语充当，主语谓语之间不用动词。从语义上讲，主谓之间多半是谓语对主语进行解释、判断、说明和描写...

摘要： 构式作为形义结合的象征结构,对人类认知事物起着极为重要的影响。构式压制能够消解语言中的一些异化或者看似典型的语法现象。压制由解决语义冲突的需要触发,当词汇义...

摘要： 加拿大法语浸入式教学模式成功的经验在于适当的语言输入和输出、良好的语言环境以及合理的教学评价。借鉴加拿大的法语教育经验，研讨中国英语教育可从教学形式、语言...

摘要： 十九世纪的法国，教育探讨出现在经验的人文学科之中，“镶嵌”于其中而不谈论自身的独立性，这种状况一直延续到十九世纪末。二十世纪初的欧洲法语国家，量化措施的发...

摘要： 20世纪后华人作家从中国大陆来到西方欧美国家后，“母语”写作也自觉发生了转换（中文转换成英语、法语、德语），虽然他／她们依然沉湎于“中国语境”的增殖性生成，...

摘要： 2000年，旅法导演戴思杰用法语出版了他的第一部小说《巴尔扎克和中国小裁缝》。小说一炮而红，在国际上引起关注，被译成25种语言，并获得5项文学奖。2002年，戴思杰自己...

摘要： 不少院校的法语系开设了影视欣赏选修课。法语电影的赏析能给学生提供学习纯正、地道的法语的机会，增强学生对法语国家风俗、文化、社会概况的了解，是法语教学中传...

摘要： 法语音乐剧的流行音乐范式决定了它的大众文化产品属性，特有性成为一种供观赏的异域景观、一种刻板印象、一种符号象征，而法国文化特有的文化意象与思想内涵却在翻译...

摘要： 语言是一种社会事实，受社会因素的作用，是社会生活的重要产物。但反过来，语言其实是社会生活的反馈。它的发展和变化恰好的反映出了其对应时期的社会形态、社会文化...

摘要： 以法籍华人学者、诗人、作家程抱一的法语诗歌为例，略论了跨文化交流中的语言融合艺术。略论-／＆为：程抱一在深入了解法语的基础上，辨识出汉语与法语间差别及其契合...

摘要： 地域性歧视语词客观存在于许多语言中。一些法语熟语反映了法国人的地域性歧视思想。法语熟语里的地域性歧视可分为法国与其他国家间的歧视和法国国内地区间的歧视，产...

摘要： 法语泛读是法语系基础阶段的专业必修课，是基础法语的必要补充和提高。经过多年的法语泛读课教学模式的探究，综合教学实践经验，我们认为泛读课程应该努力做到七个...

摘要： 法语中，某些情况下主有形容词必须用定冠词替代。传统的语法书只是泛泛地说明当所有物是主有者身体或是衣着的一部分时，主有形容词必须由定冠词代替。但是这种说法过...

摘要： 随着我国对外经贸和文化交流的进一步发展，中法两国交往进一步加深，国内高校近几年来开始提倡培养复合型人才，为适应社会对法语教学的新要求，提高法语教学质量，必...

摘要： 近几年,游戏教学法在我国高等教育中逐步得到发展,特别是在法语听说课堂上,游戏教学法以其趣味性、较高的参与度和新型的教育观念吸引了诸多法语教师的注意力.本文旨在通...

摘要： 英语以绝对的优势占据着中国第一外语的位置,超过80%的高校均设置了英语系,而众多开设英语系的高校的均开设了第二外语课程。能否学好二外,关系到英语专业学生毕业、学...