|
【摘要】：双语教学中的德语基础教学由于受诸多因素作用无法像双语教学中的英语基础教学那样形成其固有模式。本文以双语学院英德专业德语五年规划中的人才培养方案为前提,从双语德语基础阶段的教学近况入手,参考并比较英德教研室相关教师基础阶段的教学经验,略论双语德语基础阶段教学改革的必要性,并对现已施行的双语德语基础阶段的教学改革效果做以总结。
【作者单位】：
吉林华桥外国语学院双语学院; 根据国内大学现有外语本科专业一般学习年限为4年的标准计算,完成两门外语专业的学习需要8年的时间。但吉林华桥外国语学院双语学院就读的学生来说只有5年。“双语”作为吉林华桥外国语学院的特色专业之一,要求学生在五年的时间内完成对英语系以及另外一门小语种专业的学习 ，德语论文，德语论文 |
