|
【摘要】：在阅读德语文章的过程中,很多读者只注重字面意义的理解,而不能理解整篇文章的内在含义。该文从篇章语言学角度出发,提出读者应掌握篇章的衔接和连贯,从而掌握文章的内在联系,理解作者的写作意图,并达到对文章的深层次的理解。
【作者单位】：
上海理工大学外语学院; 对中国的德语语言学习者而言,德语阅读理解是件既麻烦又辛苦的事。有时好容易弄懂了一篇文章中所有单词的意思,但还是没能理解整段或整篇文章到底想告诉读者什么。其实,阅读是一种语言交际,是积极的思维活动,而不是消极地对书面字符进行识别和接受。读者对文章的字面意义的理 ，德语论文网站，德语论文范文 |
