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【摘要】：德国运用科技大学的教育面向运用、面向实际,在培养目标、培养方式和师资水平反映了其本质特征,它的成功经验,对发展我国技术本科教育有实际的借鉴影响。本文探讨了我国高校与德国运用科技大学合作的典型案例并从中总结不少有益启示,针对性地提出了推进我国技术本科教育所需解决的若干问题。
【作者单位】：
同济大学高等技术学院 同济大学高等技术学院 德国的综合大学和运用科技大学是德国高等教育体系中的两根支柱,缺一不可,它们保证了人才培养结构的均衡。运用科技大学随着经济社会发展而成长,并成为德国经济振兴的“秘密武器”。据中国人力资源探讨报告,未来5至10年,我国社会经济发展将面临专业技术人才严重短缺的问题。 ，德语论文题目，德语论文网站 |
