封面 1-3
声明 3-4
中文摘要 4-6
英文摘要 6-9
目录 9-11
1 绪论 11-30
1.1 问题的提出及意义 11-13
1.2 相关探讨 13-27
1.3 探讨思路与措施 27-27
1.4 概念界定 27-30
2 德国职业教育立交桥体系 30-38
2.1 层次结构 30-32
2.2 职业教育学校及其分类 32-34
2.3 职业教育“立交桥”体系的特点 34-38
3 德国职业教育体系的形成过程与原因 38-50
3.1 德国职业教育体系的形成过程 38-43
3.2 德国职业教育体系形成的原因 43-50
4 德国职业教育成功经验的借鉴意义 50-55
4.1 重视发展职业教育，提升职业教育在整个教育体系中的地位 50-51
4.2 建立系统完善的职业教育体系，构建畅通无阻的“教育立交桥” 51-52
4.3 加强管理、完善职教立法，为职教体系建设提供政策支持和制度保障 52-53
4.4 树立“大职业教育观”，德语毕业论文，推动职业教育终身化 53-55
5 结语 55-58
致谢 58-59
参考文献 59
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