[摘 要]为了了解教育实际情况，开课院、系需了解学院日语Ⅱ（2017级）男女生期末成绩分数是否有异同。根据题意，以下从统计学措施进行略论。 中国论文网 [关键词]统计学原理 男...

【摘 要】汉语语气词“呢”和日语的终助词「か、よ、ね」翻译上不完全对应。在这两种语言的外语教育上都造成很大困扰。汉语的“呢”，大多数学者的意见仍将其意义分为表示疑...

摘 要：为了填补日语系人才的市场需求与当代学院生就业倾向联系之间的空白，促进学院生建立适应社会发展的观念，引导日语系学生培养自身能力更好地适应时代发展的需求，...

【摘要】商务日语方向课程一直以来是把日语和商务知识结合在一起的综合课程，旨在培养既熟练掌握日语又具备商务知识的高素质复合型日语人才。中国已经成为日本最大的贸易伙...

【摘 要】日语会话课是高职高专商务日语教育中的主干课程之一，关于训练学生灵活使用语言，学以致用具有非常重要的意义。针对高职高专学生的学习特点和教育要求，教师需要摒...

【摘 要】掌握日语的留学生在和日本人交流的时候，多是以日本人使用的日语为基准，不断纠正和完善自己使用的日语。然而来自不同国家的留学生在用日语交谈的时候，就没有了一...

[摘 要] 随着我国的改革开放和各行业国际化的发展，日语学习者越来越多，并且基本上都是零起点的学习者。由于很多学生不重视日语的语音学习及训练，以至于到了高年级词调、句...

摘要：微课作为一种新型教育模式，备受教师的关注。日语作为高校热门专业之一，专业教师应积极使用微课这一教育模式。本文略论了微课在日语教育中的适用范围，旨在提高日语...

摘要：运用型本科日语教育的目的是培养能够使用日语进行跨艺术交际的高层次日语专门人才。交际教育法作为先进的外语教育措施，以交际为手段，培养学生的外语交际能力。在应...

【摘 要】入世后，随着日资贸易公司数量大幅增加，公司关于高素质、专业化的复合型人才的需求骤升，专业化要求也更高。提高学生的日语系技能和实践能力，培养既懂日语，又...

近年来韩流席卷着整个亚洲，韩国的连续剧，歌曲都受人们追捧着。受韩流的作用很多人开始学习韩国语。在日本学习韩国语的人也特别多。不仅仅是因为韩流的原因，很多日本人学...

摘 要:日本明治维新前后,出现了学习西洋的热潮,欧美国家的科学、技术、制度和物品等不断传入日本,于是在新兴的西学领域中产生了大量汉字新词。同时,中国在清末民初出现了赴日...

中图分类号：H159 文献标识码：A 文章编号：1008—925X（2017）O9—0015—01 中国论文网 摘要：本文以“have/名词/过去分词的”结构被动语态、“make/let sb. do sth.”结构使役句，以及其对应...

【摘 要】从日语学习措施上讲,首先必须要掌握一定量的单词和基础语法。而句型融合了单词和语法,同时也具体地运用和体现了单词和语法。要提高日语语言的运用能力,就必须掌握常...

摘要：2017年发布的《中国经济与日本公司2017年白皮书》显示，2017年日本在华投资大幅增长，许多日本公司不仅把中国作为重要的生产加工基地，而且更看重中国广袤的市场。日资企...

摘 要: 本文主要对作者所在学校的商务日语专业的专业课程体系构建进行的实践作一阐述,并展望了继续课程体系改革的方法。 中国论文网 关键词: 以职业需求为导向 高职日语 专业课程...

摘 要： 近几年，随着日语学习人数的增加，学习日语成为一种热潮。伴随着这种热潮，第二外语的日语教育改革亦迫在眉睫。为了适应新形势下培养复合型人才的需要，日语教育应该...

摘 要： 建构主义所提倡的以学生为中心，主动学习、发现式学习、协作式学习为专业教育资源库的建设提供了理论支撑，而系统化、职业化、开放化、长效化则是高职院校日语系教...

摘 要： 为了深入地了解在日企实际工作中哪些岗位经常使用日语，对日语的运用能力方面有哪些具体的要求，除日语以外还要求哪些技能和素质，作者制作了“日企访谈调查表”对数...

摘 要：“日语视听说课程”是日语系的核心基础课。文章以充分发挥学生的自主性、教师的引导影响为出发点，依据认知心理学的记忆系统理论，通过略论学生的认知风格及记忆特...

摘要： 中国论文网 基础日语教育中的翻译意识的缺乏，导致学生对翻译的种种误解，不利于培养学生的综合能力。为改变这种现象，在基础日语教育中，可以从培养学生的发散性思维...

（湖北民族大学 1.科技大学 外语系；2.外国语大学，湖北 恩施 445000） 中国论文网 摘要：第二外�Z是外语类专业学生的必修科目，对学生的素质提升、视野扩展以及竞争力提高都有着...

（湘潭学院 外语大学，湖南 湘潭 411105） 中国论文网 摘要：阅读读解过程中存在着“自下而上模式”、“自上而下模式”、“互动交流模式”等三种不同的模式。“自下而上模式”是...

摘 要 充分发挥情境教育法在日语教育中的影响，从日语教育根本出发，改变大众对日语存在的理解误区，有利于情境教育运用领域的拓展。通过对日语教育过程中存在问题的略论，就...

摘 要： 近年来，基于信息化环境与建构主义学习理论的翻转课堂引发了国内教学教育改革的新浪潮。该模式亦为新环境下的学院二外日语教育改革提供了新思路。优质信息化教育资源...

摘 要：提升学生的跨艺术交际能力是外语教育的重要目的，也是素质教学对外语教育提出的重要要求。文章作者首先略论了培养学生日语跨艺术交际能力的必要性，而后阐述了目前我...

一、日语教育实践评定体系 “JFcan-do” 简介 中国论文网 2017年欧洲理事会制定并颁布了对于语言学习、教育及评估的整体指导方针与行动纲领《欧洲语言教育与测试标准》（Common Eu...

摘要：众所周知，口语交际能力的培养应从基础日语阶段抓起，日语系学生绝大多数为零起点的学生，可塑性强、易见效。影子练习法是输入与输出并存，“听说”同步，它不同于...

摘要：在日本语言的结构之中，具有十分特殊的呈现方式，能够充分体现出日本社会生活的方方面面。结合案例进行略论，发现日本语言之中主要有对于句式、词汇以及省略方面等三...

摘要：我从事中职学校日语系的一线教育工作已有10个年头，在此期间，课程的设置有了不小的变化；众所周知，中等职业学校，以学生就业为主，随着多层次办学的陆续展开，学生...