摘要：自主学习是指学习者根据自己具体情况通过确立学习目标，制定学习计划，选择学习方式，监控学习过程及自我评估学习效果等方式进行自我管理。自主学习是指学习者根据自...

摘要：基础英语课在高校英语系教学中占有极其重要的地位，其教学的核心材料一一教材，更会在很大程度上作用是否能达到《高等学校英语系英语教学大纲》提出的培养复合型...

摘要：本文在指出写作在大学英语教学中的重要性的同时，略论了大学生英语写作中存在的问题，并研讨了提高大学生英语写作水平的有关对策，以提高教学质量。当今，人们关于写...

摘要：随着信息技术的发展, 计算机多媒体技术和网络被广泛地运用在外语教学中, 改变了传统外语教学模式。现代化外语教学提高了外语教学水平, 从而培养高素质的外语人才, 满足日...

[摘 要] 在外语界,把图式理论运用于英语阅读的探讨有很多,但是把图式运用于英语写作的探讨还不多见。本文试图利用图式理论从句子写作和谋篇布局等方面来研讨图式对大学生英语...

【摘要】高级英语是为高等学校英语系高年级学生开设的一门重要的必修课程。本文重点阐述了语篇略论在高级英语教学中的重要影响和具体实施步骤，强调应加强文化教学，培养...

摘要：随着高职英语教学改革的实施，多媒体网络教学正在各高校推广。多媒体课件能充分运用图、文、声、像立体语言输入能提供视觉、听觉和动觉的刺激，从而加强学生的自主学...

摘要：根据当前社会发展的需要，英语系技能的培养尤为中要，那么在教学中采用合理的教学措施和评体系，来突出高职高专英语系技能教学的特色，培养专业技能型人才就势在...

[摘要]本文介绍了跨文化交际的内容、目的和意义，并列举了笔者在国外求学所遇到的跨文化交际障碍的一些亲身经历。此外，还阐述了在大学英语教学中如何进行跨文化交际教学，其...

摘要：深化高职教育教学改革，主要从课程观入手，主张能力本位，本文主要研讨如何全面提高高职院校商务英语系学生职业能力，提出以任务教学法为主要课程教学模式，紧抓理...

摘要:听力理解是英语学习的一项基本技能,越来越受到学习者的重视,而英语听力是困扰中国大学生英语学习的一个难题。短时记忆是听力理解的一个重要组成部分,在英语听力理解过程...

[摘 要]高中和大学阶段的各英语大纲皆没有把英语语文的教育功能作为一个明确的概念提出,由此在教学性质和目标的导向上,容易产生政策性的语义歧义。同时,由于英语在大学里还不...

[摘要]上个世纪90年代初以来,英国对传统的教师培训模式进行了改革,形成了以中小学为基地,以BEd课程和PGCE课程为主体的教师培训模式。在对这两种课程进行概述的基础上,略论了这种...

[摘要]略论了英国BTEC课程模式形成的背景,研讨了BTEC课程模式的内容和运行机制,在此基础上,对该模式进行了评价,并针对我国职业教育课程改革提出了几点意见。BTEC是英国权威职业资...

摘要:多媒体介入教与学中,对传统的教与学起到了补充、和优化的影响。在对开放学员英语导修导学的过程中,必须对学员的素质有深入的了解,这样才可以确定应用哪种媒体形式;也要注...

摘要:非英语系学生在词汇学习中的困难的存在不仅是由于学生缺乏有效的词汇学习策略,也因为教师未对词汇学习策略的教学引起足够的重视,对学生的学习困难也缺乏充分的了解。...

摘要:本文以“巴黎释意学派”口译及同声传译的“三角模式”为理论基础,参照了国内外其他一些口译探讨与认知心理学的成果,归纳出在同声传译中释意、顺译两个基本准则及注意力...

摘要:英文写作能力是英语语言能力的一个重要组成部分,但却一直是英语教学和实践的一个重难点问题。作者认为,英文写作能力包含了很多具体的写作技术构成成分,是一项技术性很强...

摘要:交际教学法产生于20世纪70年代初期。它传入中国以后得到广泛地普及,并在英语教学领域中占领了一席之地。本文主要阐述了交际教学法的实质,在英语教学实践中出现的问题,并提...

[摘要]本文采用调查问卷的方式,对北京化工大学2017级新生英语学习策略进行了调查,结果发现,新生在英语学习的策略上缺乏理论上的指导。对此笔者提出了较为切实可行的解决方案,以...

[摘 要] 在多媒体和网络环境下,良好的信息素养是学好英语的一种基本能力。外语教学中如何培养学生的信息素养,是一个值得研讨的问题。培养学生的信息素养就是要培养他们的信息...

摘 要: 英语习语变体不仅是语用者对习语创造性地运用,也反映了语用者的认知思维方式 。人类在认识和感知世界的过程中取得的经验促成了人类的概念,并以特有的方式在语言结 构中...

[摘 要] 本文通过略论朗读与语言各分项技能之间的联系说明朗读在大学英语教学中具有重要影响。当前，在大学英语教学中，各高校都在贯彻新教学大纲，重视对学生阅读、听、说、...

摘要:写作一直是大学英语教学中的一个难点,也是学生学习英语时最头痛的问题。文章略论了大学英语写作中的典型错误,对其成因进行了初步探索,并提出了一些提高英语写作水平的几...

摘要:当前,职校学生的大部分英语作业依旧停留在抄写、背诵、做练习等传统的课外作业形式,这些传统的作业形式限制了学生的活动空间,不利于学生扩展知识和发展思维,英语作业成为...

摘要:歧义是较为常见的复杂的语言现象,它是指一个语言项目具有两个或多于两个含义的现象,其 类型可分为语音歧义、词汇歧义和句法歧义等。歧义所导致的语言层面和语义内涵的差...

［摘 要］ 以网络为支撑的大学英语阅读与写作课与传统的课程的不同之处在于：教师和学生在教和学的过程中使用信息技术完成学习任务，达到教学目的。教师的影响是引导者、组织...

摘要：课堂教学是一个师生双向互动的变化过程，意外情况和偶然事件的发生在所难免，小学英语教学也是如此。正所谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”.英语教学的特点之一是...

摘要:首先指出大学英语四、六级考试改革试行后大学英语课堂教学的不乐观近况。针对这样的近况,主要从经济学的几个原理出发,略论了大学英语四、六级考试制度效率的缺失以及在...

摘 要:人才培养要立足社会需求?新时期高校本科外语人才培养应满足社会对复合运用型人才的需求?要实现这样的目标,必须对现行的教育模式?课程体系?教学手段与措施?教学管理机制等...