[摘要]非言语交际文化对比外语教学外语教学一直重视对学生语言交际能力的培养而忽略了对学生非语言交际能力的培养。为了更好的促进外语教学，以使学生学会对外语的应用尽量能...

摘要： 传统的英语教学模式过度强调传授英语基础知识和培养基本语言技能,忽略了对英语文化的学习,这就导致学生缺乏跨文化交际能力,因此在交际中无法融入异域文化,带来误解和障...

[内容提要]高职高专教育培养的是高级运用型人才，主要从事技术、生产、管理、服务等领域的工作，其中很多都是涉外行业。对外交流中，一个不可避免的障碍就是文化。不同的文化...

摘要： 现代外语的教学目标就是培养具有跨文化交际能力的人才。因此,在外语教学中注重培养学生的跨文化交际能力有非常重大和深远的意义。本文简单阐述了在日常外语教学中,更...

摘 要:语言与文化互为熔铸。为了培养和提高跨文化交际意识和交际能力,英语教师应该在讲授语言规则的同时贯穿讲授中西文化,以期提高学生跨文化交际能力。这一教学理念理应成为...

摘要:英汉两个民族有着各自不同的文化习俗,在英语教学中,教师不但要提高学生的语言水平,同时还应有意识地培养学生用英语进行跨文化交际的能力。Abstract:There are lots of differences...

内容摘要：蓬勃发展的国际政治、经济、文化等领域的交流对英语教与学均提出了较高的要求。如何切实培养提高英语的实际应用能力，并真正实现英语的无障碍交际日益引起多方关...

摘要：跨文化交际与高校外语教学密不可分。高校外语教学不仅要传授语言知识，更重要的是要培养大学生跨文化交际的能力。本文揭示了高校外语教学与跨文化交际的联系及在这方...

摘要：商务英语因用途特殊性、实用性等特点，要求教师在其教学活动中应该主动走出老师满堂灌、学生被动听的恶性循环。本文通过将“任务型”教学法应用在实际商务英语教学中...

［摘要］文章对高职高专商务英语听说教学改革进行了研讨。商务英语的听说教学是一个不可分割的整体，应该把它作为一种课型来组织教学。因为听是说的基础，说能促进听的效果...

摘要:商务英语系的教学要有科学准确的定位,培养人才要面向市场、面向经济建设和社会进步,要努力贯彻落实教育部“实用为主、够用为度”的准则。随着近几年我国教育事业的迅...

摘要：商务英语翻译有其自身特点，具有极强的实践性和可操作性。在高职英语翻译教学中，应先让学生了解商务英语自身的语言特点、语言技巧，文体模式。再根据其特点制定出相...

[摘要]商务英语是一门正在热学的专业，如何适应社会需求，深化教学改革，提高学生的综合应用能力，实现商贾英语人才培养目标，是每一个商务英语教师面临的现实问题。本文从高...

摘要:内容教学法(ContentBasedInstruction)融语言学习与内容学习为一体，对我国高校复合型外语专业教学有一定的启发影响。本文首先略论了CBI的含义、理论基础及五种主要模式，接着结合...

摘要:商务英语函电是国际贸易中用书面语言进行沟通以达到各种商务目标的重要交际手段。商务英语函电和普通英语不同,有其独特的文体特征。商务英语函电的教学要让学生了解其格...

摘要:建构主义学习是一种促进学生依靠原有的前概念不断建构新的科学概念的学习。作为一种科学概念学习理论,建构性学习的产生为现代外语教学和学习开创了崭新的局面。长期以来...

摘要:21世纪，双语教学作为新的教学理念在我国众多高等学校开始实施，在实施这种教学法过程中，虽说我国的高等教育有了创新的实践，但是这种实戏中也存在很多问题，本文通对...

摘要：课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言应用能力。2017年7月,教育部制定...

摘要：随着物流国际化趋势的逐渐增强,物流专业英语的教学显得更加重要。本文关于物流专业英语教学中教学目标的确定、教学内容的选取、教学措施的改革、考核体系的构建以及引...

[摘 要]通过调查问卷,略论了大学英语听力教学的近况及存在的问题,指出如何提高学生的听力水平是广大教育工作者亟需探讨的问题。通过对任务型听力教学的优势和国内外的尝试的分...

【摘要】文章讨论了高职船舶英语的教学近况，从专业词汇、教材、口语等方面提出了不同的教学措施，并介绍了部分课堂游戏来调动学生的积极性，最后给出进一步的探讨重点。高...

摘 要:随着中国与世界的交流增强,英语交际的功能己成为英语教学的首要目的。我国大多数高校英语教学仍采用传统的以教师为中心的教学措施, 这种教学己不适应目前大力提倡的素质...

摘 要: 网络教育向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界, 而网络英语教学可以真正实现个性化教学, 做到因材施教。当前, 越来越多的教师开始选择通过网络在线的环境和方式来制...

摘要：高职英语教学和本科英语教学虽然同属于高等教育，但它们的培养目标却大不相同。高职英语教育有其鲜明的特色。在英语教学中怎样体现“高职特色”，文章从三个方面进行...

摘 要:专业英语是培养专业技术人员重要的一部分。通过教学实践,并对给排水专业英语的略论,对教学措施、教学内容等提出了几点认识。新世纪是知识爆炸、信息爆炸的时代, 信息高...

摘 要:本文针对英语教学中忽视翻译能力的培养,学生翻译能力普遍较低的近况,阐述了在英语教学中翻译教学的重要性,提出融翻译教学于英语教学中,把二者有机地结合起来,培养学生的...

摘 要:为满足新时期国家对人才的需要,教育部提出了大力推进计算机和校园网的大学英语学习模式。这是转换语法翻译教学模式及计算机技术发展的结果。在实施中要不断探究,总结经...

【摘要】第二课堂已在大学英语教学中显示出其无穷魅力。它不但可以提高学生的英语实际运用能力,而且可以拓宽其知识面,培养其学习英语的兴趣,同时也丰富了其校园文化生活。但...

【摘 要】语言与文化密不可分的联系决定了在语言教学的同时更要进行文化教学,这也是社会和时代发展的需要。文章以此为出发点,结合大学英语教学中的近况,对其解决办法与途径作...

摘 要:专业英语作为工科院校大学英语的后续课程,在大学英语教学中有着现实意义。但当前工科院校专业英语教学仍然存在许多问题,整体不容乐观,其近况离“运用型人才”的培养目标...