观光汉语教育现状与学生满意度研究 21世纪，由于当今产业与经济结构的多元化，在社会中产生并形... 观光汉语教育现状与学生满意度研究 21世纪，韩语论文范文，由于当今产业与经济结构的多元化，在社会中产生并形成了很多新兴产业。其中旅游产业有了很大的发展。为了给旅游产业发展提供并培养优秀的旅游人才，与此同时，观光高中应运而生。这类学校从高中起按自身的能力和素质教授旅游知识与相关外语。 由于每年访韩的中国游客数量不断的增长，与中国游客的交际是必不可免的，尤其是从事旅游产业相关的工作者更要学习观光汉语了。观光汉语的主要内容有观光专用语、观光会话和相关文化。 当前，观光汉语的课程大部分是在观光特色化高中开设。这里的学生们毕业后可以马上从事和观光有关的工作。为了他们在观光产业上跟中国游客更好的沟通和完成自己的任务，因而在这类学校教授相关的观光汉语课程。 自2007年，在教育过程改革案上最早出现了观光汉语科目后，在许多观光特色化高中开始教授观光汉语了。不过对于观光汉语教育方面的研究还是比较少的，因此需要对学习观光汉语的高中生进行问卷调查，了解他们观光汉语课的教育现状、学习动机以及教育满足度。 本文的研究对象选取了韩国首尔观光特色化4所高中观光汉语系的学生。关于观光汉语教育现状、学习动机与教育满足度等进行了问卷调查。 本文的目的是略论观光汉语教育现状、学习动机和教育满足度。通过对问卷调查结果的研究与略论，韩语毕业论文，了解观光汉语的教育现状和提出观光汉语的改善方案与方向性建议。 全文共分五章，并附加了问卷。大体内容如下： 第一章为绪论，介绍本文研究的意义与目的、该领域的研究现状以及研究措施与范围。 第二章为理论依据，详细地阐明观光特色化高中的概念与现状、观光汉语课程的概念与现状、学习者的学习动机，以及教育满足度。 第三章为问卷调查的进行，详细的介绍问卷研究模型、问卷的结构。问卷的结构是由观光汉语教育现状、学习动机与教育满足度三部分构成的。 第四章为问卷调查的结果略论。首先，对问卷调查结果的略论。主要略论内容是信赖度略论、研究因素的统计、参加调查的个人特质、观光汉语教育现状与学习动机对教育满足度的影响，然后提出观光汉语的改善方案与方向性建议。 第五章为结束语。这一章阐明了本文的成果与研究局限。 总而言之，此次研究略论将有助于观光汉语教学实践，有助于观光特色化高中学生更为有效地学习观光汉语。 |
