摘要 5-6 Abstract 6-7 目录 8-10 引言 10-12 （一） 探讨的理据 10-11 （二） 探讨的问题与措施 11-12 1. 探讨问题 11 2. 探讨措施 11-12 一、 “以培养语言交际能力”为目的的对外汉语教学相关探讨综述 12-17 （一） “交际能力”概念的提出与发展 12-14 1. “交际能力”概念的提出 12-13 2. “交际能力”概念的评价及发展 13-14 （二） “以培养语言交际能力”的教学目的与对外汉语教学 14-15 （三） “以学生为中心”与“以培养语言交际能力”教学观念的关系 15-17 二、 “以培养语言交际能力”为目的的对外汉语教学总体设计 17-30 （一） 教学设计简述 17 （二） 教学总体设计 17-25 1. 教学需求略论 17-20 2. 教学对象略论 20-25 （三） 教学内容略论 25-30 三、 “以培养语言交际能力”为目的的对外汉语课堂教学设计 30-43 （一） 课堂教学设计 30 （二） 课堂教学过程 30-31 （三） 课堂教学措施与技巧 31-37 1. 游戏教学 31-34 2. 歌曲教学 34-35 3. 多媒体教学 35 4. 文化教学 35-37 （四） 教学设计成果 37-43 1. 课堂教学设计的教案编制 37-41 2. 教学设计成果的评价 41-43 结语 43-44 附录 44-45 参考文献 45-46 攻读硕士学位期间取得的科研成果 46-47 致谢 47 |
