近年来，职业技术院校在全国各地都取得了长足的发展，而伴随着“韩流”劲风在中华大地的热吹，越来越多的职业技术院校都开设了旨在培养高素质技能型韩国语专门人才的运用韩语系。尽管各院校开设的运用韩语系的专业倾向性各有不同，比如有经贸韩国语、旅游韩国语等等，但是，关于韩国语语言本身的教学却都是重中之重，韩语论文范文，而在外语教学中，听力又占据着重要的位置，本文就着重要研讨一下运用韩语系韩国语听力教学中遇到的问题及解决措施。听是通过听觉器官接受外界的信息，是一种最基本的交际行为，韩语论文网站，是语言能力的重要组成部分，听力理解作为语言的基本技能在语言交际中的影响越来越受到重视。据美国外语教学法专家w.M.凡vers和u.M.Temperiy统计，人们进行社会实践的语言文字使用中，有45%是通过听来完成的。“因此，如果要达到交际这一(教学)目的，教授口语的理解是头等重要的事情”。职业技术院校的韩国语教学，主要是培养学生对语言的实际运用能力。在教学过程中我们也着重强调了对学生听说能力的培养，但是我们却遗憾地发现，无论是教师的教还是学生的学，在听力方面的投入与产出都是不成正比的，也就是说，教师和......(论文页数是：3页) |
