一、越秀SPT体系的内涵与建设2000年教育部转发及批准实施的文件中先后指出了外语作为一种技能,只有和其他技能相结合,才能成为一个专业以及具有扎实的外语基础加上广博的文化知识才能称为优秀的外语人才等意见[1]。所以,为了适应外语学科的发展以及社会需求,大胆改革传统的外语教育观念,高校在外语运用型人才培养模式方面进行了各种尝试和努力。全国高校中有百分之八十五的高校被定型为运用型高校,这些高校中包括了知名学府,专业性强的高校以及一些高职高专。关于这些大学而言,厘清什么是运用型人才,怎样根据自己的特色培养运用型人才是关键所在[2]。浙江越秀外国语学院通过二十几年的探讨和经验相结合总结出的SPT人才培养体系就是地方院校培养运用型外语人才模式的成功范例。SPT(SPT是英语“Successful&Practical talents”的缩写)人才培养体系致力于培养学生的核心竞争力,而在当下,所谓的核心竞争力就是外语运用能力、专业实践能力、综合能力都具备的能力。同时还致力于培养具有较强综合职业能力的既懂外语有懂专业、能动手能动脑的运用型外语人才和涉外经济管理人才。也就是......(论文页数是：3页) ，韩语论文网站，韩语论文网站 |
