随着全球化的深度发展,各国语言已经打破原本国土的界限,足迹也正逐步遍及全球各个角落。当我们与遥远国度加强交往的同时,我们跟亚洲邻居的交流也在日益增加,其中韩国就是交流最多的国家之一。韩国在短短几十年就从亚洲经济崛起,它给正在积极探究前进道路的中国带来宝贵的借鉴。韩语教学本身具有的挑战性以及不成熟,导致现阶段韩语教学的残缺,尤其是在教学方式上。面对新要求新标准,我们要反思当前韩语教学方式的不足。在韩语教学的道路上,我们仍需要继续探究,不断完善,使韩语教学能够真正满足韩语爱好者的需要,促进他们兴趣的发展,在学习中品味学习的乐趣以及收获的喜悦,使学习者的兴趣进一步发展成为他们的能力,丰富其学习和生活。一、韩语教学方式要走向何方--目标在社会发展的潮流之下,语言兴趣班无疑在一定程度上弥补了传统教学墨守成规的不足与缺陷。然而,由于语言兴趣培训班在我国的历史并不悠久,各种教学方式还不成熟,我们还可以进一步优化兴趣班的教学模式与教学方式,使其与学习者的身心发展相适应,更有利于学习者的良好发展。我们韩语兴趣班的教学不能仅仅满足学会韩语听说读写译的要求,而应该注重学生的内在......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语专业论文，韩语论文网站 |
