基于文化渗透下的韩语教学探寻[韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金老师更新时间:2017-06-09
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一、文化与语言的关系语言作为人类信息的基本载体,是人类交际的重要工具。从本质而言,语言就是社会约定俗成的音、义结合的符号系统。所以,语言往往被看作是特殊的社会现象,依托社会而产生和发展。在语言学习的过程中,“文化”这一元素不可忽视。语言学习一旦离开对语言所在的民族文化的了解,那就相当于行尸走肉,难以实现有效的语言学习。文化是一个民族发展进程中的重要产物,是人类精神财富的总和。脱离文化的语言是不完善的、不健康的。因此,语言是文化的一种重要载体,而文化则展现出语言的独特性,两者有着密切的关系。此外,语言教学是一个系统,仅仅强调语言中的词汇或语法教学是空洞而乏味的,不仅无法构建有效的语言教学,而且逐渐弱化了学生对语言学习的兴趣。所以,在实际的韩语教学中,要充分重视文化渗透教育的重要性,让韩语教学更加“丰满”,让学生在韩语学习中感受到韩国的文化,提高其学习韩语的兴趣与积极性。二、在韩语教学中进行文化渗透教育的必要性中国与韩国有着很深的历史情结,同属于东方文化圈,都深受儒家传统文化的重要作用。所以,中国与韩国的文化在诸多方面有相似之处,如两国在礼仪习俗、文化背景等方......(论文页数是:2页)      

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