高职韩语教师职后培训制度探讨[韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金老师更新时间:2017-06-09
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1.高职院校教师职培训的意义(1)满足教师专业化发展的需求。高职院校的教学目标是向社会输送优质的岗位人才而非理论人才,和其他技术类的专业类似,语言类专业需要学生在学习的过程中不断地将语言逐渐融入到自身,逐渐将其转化成为一种技能,使其在以后的工作岗位中更好地应用。韩语在学习的过程中需要通过不断地实践才能越来越熟练,因此作为高职韩语教师就应该不断的优化自身的知识体系,从而在教学的过程中根据自己学习的新体会来帮助学生熟练地掌握。作为学校就应该深刻认识到这一点,从而不断地完善教师职培训制度,以提升教师的专业素养,也只有这样才能更好地完成教学目标。(2)满足高职学校发展的需要。高职学校想要发展就应该从自身做起,不断地提升教学的环境和质量,学校在寻求发展的过程中不能仅仅依靠学校硬件条件的优化,同时还要不断提升其内涵的建设工作,而内涵的建设一方面是学校的教学制度体系,另一方面就是教师队伍的建设。近几年国家越来越重视高职院校的教师队伍建设,但是教师队伍的整体水平参差不齐,导致教学质量无法保证,因此高职院校想要发展就必须从师资力量抓起,努力提升教师的素质建设,提升学校整......(论文页数是:1页)      

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