韩语是拼音语言,共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必须藉住母音(元音)辅助,才能发出该子音(辅音)的正确发音。而母音(元音)可以单独发音,但是不能独成字。一、教元音、辅音的顺序因辅音要结合元音方可实现其具体的发音,所以一般来说,先教元音再教辅音。但并不是将单元音和双元音全部教完之后,再教辅音。而是以单元音、辅音、双元音的顺序教韩国语即可。在韩国语中虽然每个元音都具有其独特的发音,但是如“?,?,?”等一个元音不能形成一个完整的韩国文字。所以做为标记辅音的位置是空的,可在元音前加上“?”标记。进行个别的发音指导之后,将进行书写练习。对学生们说明每个单元音与“?”结合书写的措施与笔顺,使学生们自行发音及书写。对单元音学习完之后,再进行辅音的学习。在辅音当中,首先要教辅音当中的基本辅音/?,?,?,?,?,?,?,?,?/。将各辅音与元音“?”结合在一起,进行发音示范,再让学生们发音。最重要的是让学生们进行拼写练习,将单元音横着写在最上边,再在......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语论文范文，韩语毕业论文 |
