(一)问题的提出自家长式领导概念诞生以来,以郑伯埙为代表的学者们对其开展了广泛的实证探讨。其中,员工组织公民行为是家长式领导效能的一个重要的结果变量(郑伯埙等,2003)。但两者之间的内部影响机制仍然需要深入研讨。领导者对待下属员工的态度与方式往往会作用员工的组织支持感受,根据社会交换理论,改善员工的组织支持感受会促使其给予组织更多的回报,例如开展更多的组织公民行为。然而,目前学者们较少从组织支持感视角出发研讨其对家长式领导及其结果变量之间的关系的作用影响。因此,本探讨将研讨家长式领导与员工组织公民行为之间的关系是否会受到组织支持感的中介。此外,虽然已有一些学者开展了家长式领导效能的跨文化探讨,但尚未有学者开展立足于中韩文化背景下的家长式领导效能探讨,特别是中韩两国员工面对家长式领导及其作用的感知异同。然而,在跨文化组织中,探讨不同文化背景的员工对同一领导行为及其效能的感知异同有助于管理者有针对性地实施跨文化管理。因此,研讨上述探讨机制在中韩不同文化背景下的异同性也具有十分重要意义。综上,本探讨还将研讨家长式领导与员工组织公民行为之间的关系是否会受到中韩两......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语毕业论文，韩语论文范文 |
