韩国电影《总统浪漫史》中，讲述了一位牛气冲天的女老师。她是强硬派，给学生布置的任务从不打一丝折扣，言出必行。她认定的教育措施，校长也纠正不了。她不仅敢体罚总统的女儿，而且还让总统代替其女儿受罚-罚总统把当天的中文古诗抄了一百遍……这是民众的开明，也是教育的开明，也是官方的开明。
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这部电影的主题是讴歌总统与平民的爱情，不是刻意演绎女老师的教育手段，但从侧面却宣扬一种不受外界掣肘的教育手段，不受任何人的干预，使学生受到真正平等的教育。
这位韩国女教师通过独立的教育手段，最终感化了总统的女儿，同时也感化了总统，因为教育的本质是一种关爱和培育。在韩国，对教育的态度是支持，而不是质疑。
中国目前教育体制，来自各方面束缚太多，条条框框使教师心怀忧虑，它们不仅捆绑了老师的手脚，也捆绑了老师的主观能动性。谁要在管理上突破常规，谁要独立特行，谁就可能面临危机。
不可否认，教师队伍中确实有极少数人素质偏低，有对学生粗暴的现象，免费韩语论文，但是，应该一分为二，应该看到主流，不能因个别老师的粗暴行为而以点概面，否认所有教师的职业操守。
老师都知道学生是宝贝，学生是心头肉，学生的利益高于一切。但是教师是什么，教师的利益谁来保护？我们呼吁平等教育，就是呼吁教师和学生在人格和尊严上平等，这样才能实施有效教育。事实上，很多教师在学生面前就是标准的弱势群体。作业没有做完，教师不能严厉要求，否则学生会理直气壮地状告老师超负。学生的言行举止不规范，教师也不敢强令其更改，学生会从政治课本上找到相关条例控诉教师限制人身自由。所以，教育的效能大打折扣，这种无奈理所当然地成为教师无能的口实。
很多人对教师和学校怀有敌意，但是我们也能听到他们那发自内心的声音：学校，是托付孩子最安全的地方。这种质疑和信任构成一种对立的悖论：孩子无处寄托的时候总是首先想到学校，但在孩子偶遇教育挫折后就会一触即发，把教育仇视成孩子的灾难。
韩国是发达国家，人民重视教育的程度，国家对教育的投入，我们国家不能望其项背。那位女教师的强硬，在我们国家的人文环境里的确难以实现。
中国当代教育已经进入了步履维艰的境地，用扩招的假象掩盖不了教育滑坡的实质。看起来处处欣欣向荣，实际上却是满目疮痍-大学生素质普遍下降，已经成为共识，一纸大学文凭并不管用，含金量已经大不如从前。
中国教师深受温良恭俭让的儒家学说的作用，对谁都要表现出一副谦谦君子的模样，君子的头衔在形式上仍具有强大的诱惑力。中国教师按资排辈，谁先出道，无论有没有真才实学，谁的工资职称就一定排在前面，后辈们就只能仰其鼻息。
通过各种非正常手段得到特殊地位的某些领导，为了掩盖其无知无能的一面，故意加大干群关系的鸿沟，甚至妒贤嫉能。一部分教师对领导愚忠，卑躬屈膝，这就破坏了一种独立人格环境的生成。这就是中国教育的人伦悲剧！
在韩国电影里，女老师记住了总统的讲话：在学校要实施平等教育。所以，女教师认为总统的女儿也不能例外，女儿不听话，女老师责令总统代女儿受罚，罚抄作业一百遍，总统照章执行，但是在交作业的路上，作业被风吹出车窗，总统向女老师解释，女老师不信，总统只好再次抄写了一百遍，才算交差。总统写错了一个词，女教师毫不留情地指出来据理力争，总统又一次在女教师面前低下高贵的头颅。女老师在总统面前的身影是挺拔的，我们喜欢这种老师，我们期待这种老师，真诚地为这种身姿挺拔的老师叫好。
只有老师站直了，教育才能发展起来。人是生产力中最活跃的因素，这个因素塌陷了，其他的因素就难以发挥最大的效用。
中国的计划生育政策造就了太多的独生子女家庭，家长对子女的呵护溺爱前所未有，孩子的心理承受能力普遍脆弱，当教师以平等的姿态教育学生的时候，学生普遍难以承受。家里的为所欲为和学校的各种纪律，形成了学生心理的情感落差，他们难以适从，他们渴望教师和父母一样对自己百依百顺，家长很容易根据孩子的委屈做出错误判断。于是，越来越多的家长和孩子结成统一战线向教师的尊严开战。我们的教育在极力维护学生的利益，忘记了谁来捍卫教师的尊严。
笔者目睹了一位打架惹事的学生家长的嚣张。该学生在街上醉酒打架惹事，打伤本校另一名路过的学生，受伤的学生奄奄一息亟待进院。班主任一边护送受伤学生进院，韩语毕业论文，一边联系家长，希望能参与共同处理，家长态度蛮横地回复了一句：“我既然把他交给学校了，我就不管他了，所有的事情你们全部负责，否则法庭上见。”然后就挂了电话。班主任没有办法，自己掏钱支付了所有的药费。班主任不敢深入批评学生，只能看着学生的脸色轻描淡写地劝说几句，见学生情绪有稍许激动，就不敢再言语。因为有了广东挨批评学生坠楼事件的作用，大多数教师只能在学生面前点到为止，甚至忍气吞声，不敢再严厉批评学生。要是学生离校出走，要是学生站到楼顶上跳下来……后果将不堪设想。没过两天，惹事学生再次伤人，一木棍将本班一位同学当场打晕，班主任一边掏钱给受伤学生治病，一边含泪接受受伤学生家长的严厉谴责。现在很多老师都感言：教不了了！
深受儒家思想作用的教师，身体的血液已被温良恭俭让浸透，内在的潜能已经消沉在庞大的儒雅的文化背景里，加上条条框框各种无形的大网，网住了教师的个性，教师们佝偻着身躯，负载着重任，蹒跚而行！ | 
