近年来，来中国学习汉语的韩国人数日益增多，他们来华的主要目的或是希望对中国语言文化多加了解，或是希望通过学习汉语增加自己的就业机会。如何提高韩国的听力技能，使他们的汉语学习更加高效，是本文重点研讨的内容。<br>　　本文在对黑龙江大学2017级的韩国进行了新HSK6级听力模拟考试的基础上，了解韩国学生易错什么类型的试题。同时，在向他们发放了与听力学习相关的调查问卷的基础上，总结韩国的韩国汉语听力学习过程中的易错点，韩语毕业论文，略论错误的原因，进而得出提高听力技能的指导方案。<br>　　本论文分为五个部分。首先是绪...

近年来，来中国学习汉语的韩国人数日益增多，他们来华的主要目的或是希望对中国语言文化多加了解，或是希望通过学习汉语增加自己的就业机会。如何提高韩国的听力技能，使他们的汉语学习更加高效，是本文重点研讨的内容。
　　本文在对黑龙江大学2017级的韩国进行了新HSK6级听力模拟考试的基础上，了解韩国学生易错什么类型的试题。同时，在向他们发放了与听力学习相关的调查问卷的基础上，总结韩国的韩国汉语听力学习过程中的易错点，略论错误的原因，进而得出提高听力技能的指导方案。
　　本论文分为五个部分。首先是绪论，阐述了论文的选题原因、背景、探讨意义、探讨措施及文献综述。第一章，对新HSK6级听力理解部分的题型进行了略论。第二章，我们通过调查问卷统计略论了韩国新HSK6级听力理解部分的错误及原因。第三章，我们根据韩国汉语听力学习中遇到的困难和易犯的错误，最后，根据调查结果，韩语论文范文，得出结论，总结出提高听力技能的指导方案。

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