成长是人类永恒的主题，是一种普遍的文化现象，也是个人必经的人生之路。因此，作为一种特别的文学题材，讲述“成长故事”的成长小说便在文学领域占据了一席之地。受特殊的社会历史条件的作用，韩国的成长小说表现出了与“战争”紧密相关的特征，呈现出了一种与西方成长小说的截然不同的特殊面貌。<br> 在韩国战后文学领域，尹兴吉是十分具有代表性的作家之一。尹兴吉的许多著作都具有成长小说的特征，韩语论文题目，然而当前学术界对尹兴吉著作的探讨大多只停留在战后文学的层面。虽然有少部分的探讨属于成长小说领域，但也没有形成一个较为完整的体系。因此，本探讨者选取了...
成长是人类永恒的主题，是一种普遍的文化现象，也是个人必经的人生之路。因此，作为一种特别的文学题材，讲述“成长故事”的成长小说便在文学领域占据了一席之地。受特殊的社会历史条件的作用，韩国的成长小说表现出了与“战争”紧密相关的特征，呈现出了一种与西方成长小说的截然不同的特殊面貌。
在韩国战后文学领域，尹兴吉是十分具有代表性的作家之一。尹兴吉的许多著作都具有成长小说的特征，然而当前学术界对尹兴吉著作的探讨大多只停留在战后文学的层面。虽然有少部分的探讨属于成长小说领域，但也没有形成一个较为完整的体系。因此，本探讨者选取了尹兴吉在20世纪70年代发表的成长小说《黄昏之家》、《霪雨》、《羊》、《彩虹何时升起》和《记忆中的野花》五篇著作，作为本论文的探讨对象。本文将按照成长小说中的人物成长模式，韩语论文范文，从整体上略论尹兴吉的成长小说著作中主人公的动态成长过程。同时，通过探索尹兴吉成长小说与作家个人的战争体验的关联性，最终总结出尹兴吉成长小说的具体特征。
尹兴吉成长小说中的主人公大多是处在小学低年级阶段的幼少年，他们大多心理和思想尚未成熟，具有着儿童与生俱来的天真。但与此同时，他们又受生理和心理发展水平的限制，不具备辨别战争真相的能力，呈现出单纯、幼稚等性格特征。战争使他们经历了家庭缺失、欺诈、暴力、死亡等一系列冲击性的人生体验，打破了这些少年性格中原有的平衡状态。战争迫使着主人公重新审视世界、重新认识自我。伴随着孩童幻想中的世界被无情击碎，主人公不得不踏入了现实世界，在不断自我破坏与更新当中从单纯走向成熟。
尹兴吉的成长小说人物的成长出现这种模式的原因，一是成长主人公的年龄具有共性。二是经历考验和挫折是成长中必须经历的体验。
尹兴吉的战争体验成长小说既属于成长文学，又属于战后文学。从成长小说的视角关注战争大环境下个体的成长变化，关注战争对少年命运的作用，从人性被伤害的角度去解读战争，才能更深刻地认识战争。这也为我们探讨韩国战后文学提供了一种全新的视角。 | 
