最近幾年,很多的中國學生選擇在在韓國留學，畢業以後大部分的人選擇回到中國發展有少部分的人選擇在韓國發展希望能夠學以致用，證明自己的能力。在找工作的時候有的人是... 最近幾年,很多的中國學生選擇在在韓國留學，畢業以後大部分的人選擇回到中國發展有少部分的人選擇在韓國發展希望能夠學以致用，證明自己的能力。在找工作的時候有的人是不能給予簽證的問題，有的是薪資少，有的是韓國語能力不被認可，還有壹部分是覺得自己是外國人因為各種文化差異很難融入到企业及社會的氛圍，從而放棄在韓國的工作機會。2015年7月，國務會議中針對中國留學生的簽證問題給予非常好的制度，並且鼓勵中國留學生在韓就業，但是在就業及工作中文化差異的問題上的學術研究及論文研究還有不足。中國留學生在韓國學習了語言，了解了韓國的韓國固有的及生活文化，韩语论文网站，而對於有關職場文化卻是盲人摸象。那麽需要學習那些才能在韓國順利的就業呢？帶著這樣的問題，本論文針對就業與工作中的需要學習的商務文化的內容進行了調查及研究。 本論文研究目的是針對，在韓國就業時因為中韓兩國商務文化差異的因素，導致的就業難或者工作難等問題上研究了韓國商務文化教育方案，可以通過學習韓國商務文化來提升與韓國的同事及上司的溝通能力和減少誤會，以及圓滿的完成工作任務。為此本論文從2010年到2014年，所出版的商務韓國語教材進行了略论。商務韓國語的略论，主要將教材中有關職場文化的主題和內容進行篩選，韩语论文，然後將被篩選的主題和內容進行略论，商務韓國語的略论結果將作為調差問卷的主題。略论的結果顯示，中國人留學生在校所學習的韓國語教材中的職場文化中的禮儀文化有很多的不足。帶著這樣的不足，對已經畢業和大學院的學生100名 以及已經在韓國就業的中國職場人與韓國職場人50名進行了調查略论。根據調查的職場人，針對於中國留學生在禮儀文化內容中百分比例最高的數據來設定教育內容。根據本論文的調查略论結果顯示，在職場文化中的面試禮儀對於中國人留學生來說是現下的首要任務。對此，針對面試禮儀設計了教育內容，並且設計 了實際的課程，為了可以充分的理解教育內容本論文運用了影响劇和播放視頻的方式作為教育的措施，具體的課程階段有關於面試主題的導入、學習內容的提出、學習內容的活用與練習、最後將整個的學習內容簡單的概括並留作業，這是本論文的研究內容概括，希望通過這樣的學習能給正在準備就業的中國留學生奉 上微薄之力。 |
