摘要： 正习语通常包括成语、俗语、歇后语、谚语和俚语等。作为文化的载体,习语带有浓厚的民族色彩和鲜明的文化内涵。同时作为语言的精华,习语的音节优美,音律协调,言简意赅...

摘要： 近些年来,华人法语作家强势崛起,屡获大奖,在中、法文坛均赢得一席之地。他们不约而同地讲述了中国故事,其中不乏对所经历的时代及个人际遇的叙述。本是讲自家故事,但非...

摘要： 德国功能主义目的论主张,非文学著作的汉译呈现出以译文陈述功能和实用价值为主的特点,因而符合译文目的的信息传达当属首要之务。信息的流畅传达则有赖于翻译过程中译...

摘要： 随着女性得以从事几乎所有的职业（mtiers）,拥有各种职衔（titres,grades et fonctions）,法语中女性从业者职业、职衔称谓的运用也愈发普及。然而目前国内比较通用的法语教材对此...

摘要： 随着电脑和互联网的普及,我国法语教学正在由传统的课堂教学转向以互联网为技术基础的计算机辅助语言教学。而翻转课堂和微课的发展,则为法语教学改革带来了新的契机。...

摘要： 网络法语是近年出现的一种新兴语言，它的任意性和复杂性使译者很难掌握其真实含义。而用乔治穆南的“最小言语单位”理论来进行略论，则可以从语音i构词形态和词汇意义...

摘要： 教材是课程教学基础,关于课程教学的成败、发展和改革有着非常重要的意义和影响。人才培养目标的实现要通过合理的课程设置及合适的教材来保证和落实。通过对现有主要法...

摘要： 语言是同一个社会群体所共同遵守的语法系统,但不同的群体或个人都会有自己的语言色彩或标记,或称为风格。从中世纪至19世纪,这种风格探讨的学问被称为＂修辞学＂（rtho...

摘要： 本文对法语的词汇特征、句式特征和文体特征进行运用略论,从法语语言的基本构成元素和单元上挖掘其表达的特色和优势。尤其是根据不同的语言需求细化其影响,使得法语语...

摘要： 为了解福建涉外经济对法语人才的需求情况,笔者就福建地方用人单位的法语相关岗位需求数量和岗位类型进行了调研,指出福建高校需以市场需求为导向,结合自身的特点改革和...

摘要： 语言学家拉多在《语言教学：科学的措施》中指出：“语言是文化的一部分，不懂得文化的模式和原则，就不可能真正地学好语言。”由此可见，外语教学不仅传授语言知识，...

摘要： 以建构主义学习理论为基础,根据法语初学者语言认知水平的特点,将动画片《L’ane Trotro》之《Allo Trotro》情境教学引入法语视听说课程,从呈现、记忆、讲解和应用四个步骤研讨...

摘要： 广告双关语通过含蓄的手段巧妙地将广告的目的清晰地展现出来，在传递信息的过程中，双关语的委婉性和幽默性令听众或观众更容易接受。应用Fauconnier所提出来的概念整合理...

摘要： 为顺应时代的发展，国内许多高等院校都开设了商务法语翻译课程，而该课程因缺少成熟的课程体系和培养模式，教学效果不佳。自20世纪90年代以来，在西方国家兴起的构建主...

摘要： 本探讨首次对法语背景学生的易混词进行专题探讨,主要目的是尝试给法语背景学生的易混词分类,语料基础是日内瓦大学汉学系二年级学生21万字的书面作业。我们根据造成混淆...

摘要： 法语中有一类介词短语（通常以,en,sur,sous等介词引导）可表示动词意义,即在翻译时,常常将其译作动词性短语。如：＂la vue de＂常被译成＂一看到……＂,＂la nouvelle de＂则被译...

摘要： 《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》提倡使用以学习者交际需求为纲的教学法,同时支持编写适应学习者特点和需求的教材,开发短期横向式运用型模块课程,运用型模...

摘要： 法语系毕业生教育在整个教育体系中地位十分重要,关系着毕业生能否迅速适应环境成为更有竞争力的法语人才。当前,在许多高校的法语系毕业生教育上存在着就业讲座内...

摘要： 对比了法语和中国学生的母语——汉语以及法语和中国学生的第一外语——英语的相似之处：法语在发音上和汉语有很多相似点,而法语的单词和语法与英语类似点颇多。法语教...

摘要： 随着经济全球化的快速发展，我国与法语国家之间的交流日益频繁，法语人才培养愈发重要.当前我国高校法语教学近况表现为中西文化异同渗透作用教学效果及以多媒体教学为...

摘要： 原版教材越来越多的被利用到外语教学当中,但合理地选取和实际应用好原版教材还需要教师对教材的内容设计和编排做一个细致的略论。笔者就目前法语教学中使用较多的三本...

摘要： 激发学生的学习兴趣,诱发和树立学生正确的学习动机,是外语教学的重要条件。英语系的学生学习法语二外的难易程度是件见仁见智的事情,如何帮助他们有效地进行法语二外...

摘要： 从认知语法的角度对法语que与英语that的共同点、异同性与惯用法进行全面系统地比较：在句法功能上两者都可以作连词与关系代词；作连词时，需要注意que的一些特殊用法以及...

摘要： 以语言任务特点为框架，对2010-2012年大学法语四级考试阅读理解题目的内容效度进行了实证探讨。探讨范畴包括语言输入特征（文章种类、篇章主题、词汇数量、难易程度）和...

摘要： 量词教学因限定词与名词性成分之间的搭配关系而成为词汇教学中的难点之一。探讨基于产出导向法对汉法物量词教学进行略论设计和实践,从语料库中选取输入材料,根据教材...

摘要： 口语真实语料关于语言动态探讨及口语教学与习得探讨具有重要现实意义，创建口语语料库并基于口语真实语料进行实证探讨成为近年来语言探讨的新趋势。本文详细介绍了小...

摘要： 大学法语教学不仅是系统地给学生讲授法语语言知识,更重要的是培养学生的法语语言运用能力。大学法语教师的语言文化素养是其职业素养的重要组成部分,作用着学生的语言...

摘要： 拟声词是人类倾听自然音响并在语言符号中循音赋义的表征结果,反映了语言词汇形成过程中音义结合的特殊理据关系。拟声词被各派学者不断用作反对或支持语言符号任意性原...

摘要： 我国的法语教育取得了长足发展,高等教育各类院校都开设了第二外语法语课程,但各院校的第二外语法语课程特色不明显。通过对多年来第二外语法语工作进行了思考,分为四大...

摘要： 针对如何提高教学的实效性,改进以教师集体面授为主的传统的课堂教学模式这一问题,对高等院校外语类专业《二外法语》课程的混合式教学模式进行探讨。首先从理论上对混...